Островська, Г. О. ФІлософсько-художній синтез серендньовічної культури у поемі "Божественна комедія", її алегоричний зміст (матеріали до вивчення творчості Данте) [Текст] / Г. О. Островська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 11. - С. 34-37. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Світова література--Методика викладання Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники італійські, 14 ст. Анотація: Предметом уваги у наданих матеріалах стали філософські засади світогляду Данте і їх художня реалізація у поемі і "Божественна комедія". Дод.точки доступу: Данте Аліг'єрі-письменник італійський, 14 ст. \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Хроменко, Ірина. Методичні рекомендації щодо організації уроку за темою А.П.Чехов "Хамелеон". 6 клас [Текст] / Ірина Хроменко, Лілія Бондарук // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 11. - С. 38-41. - Зміст: Хамелеон Рубрики: Світова література--Методика викладання Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники російські, 19 ст. Дод.точки доступу: Бондарук, Лілія; Чехов, Антон Павлович (1860-1904) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Козієва, В. В. Порівняльний аналіз вирішення проблеми буття людини у часовому просторі [Текст] / В. В. Козієва // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 5. - С. 57-58 Рубрики: Світова література--Методика викладання Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Аналіз художніх творів--Порівняльний Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Євтушенко, О. О. Народ скаже як зав’яже. Дослідження англійських, німецьких та українських прислів’їв [Текст] / О. О. Євтушенко // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 7-8. - С. 64-66 Рубрики: Прислів'я Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Анотація: Розробка уроку по прислів’ям та приказкам з дослідженням фольклору різних народів для з’ясування спільних та відмінниїх рис. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Біла, О. А. Повість-притча Ернеста Хемінгуея "Старий і море". Життєподібний сюжет і філософсько-символічний зміст [Текст] / О. А. Біла // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 1. - С. 15-18. - Зміст: "Старий і море" Рубрики: Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Уроки світової літератури--Розробки уроків Письменники американські--Персоналії--США, 20 ст. Анотація: Подано розробку уроку-дослідження з використанням інформаційно-комунікативних технологій за повістю Ернеста Хемінгуея "Старий і море". Дод.точки доступу: Хемінгуей, Ернест (амер. письм., військ. кореспондент, Лауреат Нобел. премії з літ. 1954 р., лауреат Пулітцер. премії 1953 р. ; 1899-1961) \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Данилишина, Тамара. "В то время я гостила на земле..." [Текст] : Творчість Анни Ахматової - яскраве явище жіночої поезії ХХ століття. Урок світової літератури, 11 клас / Тамара Данилишина // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 1. - С. 42-45 : портр. Рубрики: Письменники російські--Персоналії, 20 ст. Поезія--Жіноча Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Кл.слова (ненормовані): рольові ігри Анотація: Запропоновано урок-дослідження з елементами рольової ігри за поетичними творами А.Ахматової, на якому розглянуто особливості ранньої лірики поетеси, визначено особливості жіночої лірики. Дод.точки доступу: Ахматова, Анна Андріївна (рос. поетеса укр. походження, представниця акмеїзму. Одна з представників «Срібної доби» ; 1889-1966) \про неї\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Дем’яненко, Світлана. Чума - це пошесть, фашистська навала чи символ метафізичного зла? [Текст] : Персоніфікація різних можливостей морального вибору в образах героїв роману Альберта Камю "Чума". Символіка образу чуми. Спарений урок-дослідження, 11 клас / Світлана Дем’яненко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 3. - С. 26-33 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменники французькі, 20 ст. Уроки світової літератури--Розробки уроків Світова література--Методика викладання Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Анотація: Розробка уроку -дослідження за романом А.Камю "Чума", мета якого охарактеризувати філософські та естетичні погляди автора, як одного із лідерів мистецького напрямку екзистенціалізму; визначити та порівняти різні можливості морального вибору героями роману, дослідити екзистенційну ситуацію зіткнення людини з усесвітнім абсурдом як підтекст сюжету про боротьбу оранців із чумою, з’ясувати смислову багатозначність образу чуми в романі. Дод.точки доступу: Камю, Альберт (фр. романіст, філософ, публіцист, Лауреат Нобел. премії літ. 1957р. ; 1913-1960) \про твір\ Є примірники у відділах: (05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний) |
Тутко, Н. І. Символічний зміст назви твору Оскара Уайльда "Хлопчик-Зірка" [Текст] / Н. І. Тутко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 4-6. - Зміст: "Хлопчик-Зірка" Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники ірландські--Персоналії--Велика Британія--Франція, 19 ст. Анотація: Подано розробку уроку світової літератури за казкою Оскара Уайльда "Хлопчик-Зірка". Дод.точки доступу: Уальд, Оскар Фінгал О'Флагерті Вілс (ірланд. англомов. поет, драматург, прозаїк, есеїст. ; 1854-1900) \про твір\ Є примірники у відділах: (05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний) |
Паюк, О. В. Бойове товариство, побут і звичаї запорожців у повісті М.Гоголя "Тарас Бульба" [Текст] / О. В. Паюк // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 44-46 : іл. - Зміст: "Тарас Бульба" Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники російські українського походження, 19 ст. Анотація: Конспект уроку світової літератури за повістю М.Гоголя "Тарас Бульба". Дод.точки доступу: Гоголь, Микола Васильович (1809-1852) \про твір\ Є примірники у відділах: (05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний) |
Козієва, В. В. Віра в перемогу людського розуму в оповіданні Роберта Шеклі "Запах думки" [Текст] / В. В. Козієва // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 4. - С. 40-41. - Зміст: "Запах думки" Рубрики: Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Уроки світової літератури--Розробки уроків Письменники американські, 20-21 ст. Анотація: Подано розробку уроку світової літератури за повістю Р.Шеклі "Запах думки". Дод.точки доступу: Шеклі, Роберт (1928-2005) \про твір\ Є примірники у відділах: (05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний) |
Дорож, Н. В. Вивчаємо оповідання Генріха Белля "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..." [Текст] / Н. В. Дорож // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 11. - С. 54-56. - Зміст: "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..." Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники німецькі, 20 ст.--Аналіз творів Анотація: Конспект уроку-дослідження з використанням елементів біоадекватних технологій за оповіданням Генріха Белля "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...". Дод.точки доступу: Белль, Генріх Теодор (німецький письменник ; 1917-1985) \про твір\ Є примірники у відділах: (26.11.2015р. - Б.ц.) (вільний) |
Комарова, Таїсія. "Весь світ тобі належить, сину..." За віршем Редьярда Кіплінга"Якщо..." та "Листами до сина" Василя Сухомлинського. Урок-дослідження, 7 клас [Текст] / Таїсія Комарова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2016. - № 12. - С. 22-23 Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Письменники англійські, 20 ст. Педагоги українські, 20 ст. Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Анотація: У статті подається розробка уроку за віршем Р.Кіплінга "Якщо..." та "Листами до сина" Василя Сухомлинського. Дод.точки доступу: Кіплінг, Джозеф Редьярд (англійський письменник, перший англійський нобелівський лауреат з літератури (1907) ; 1865-1936 ) \про твір\; Сухомлинський, Василь Олександрович (1918-1970) \про твір\ Є примірники у відділах: (26.02.2017р. - Б.ц.) (вільний) |
Савінцева, Людмила. Аналітико-інтерпретаційне дослідження поезії Лі Бо "Сосна біля південної галереї" [Текст] / Людмила Савінцева // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 19-21. - Зміст: "Сосна біля південної галереї" Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Письменники китайські, 8 ст. Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Анотація: У статті подається розробка уроку за твором Лі Бо "Сосна біля південної галереї". Дод.точки доступу: Лі, Бо (китайський поет ; 701-762) \про твір\ Є примірники у відділах: (02.10.2017р. - Б.ц.) (вільний) |
Зінченко, Лідія. Оскар Уайльд "Хлопчик-Зірка". Основний конфлікт твору. Еволюція образу головного героя [Текст] / Лідія Зінченко // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 4. - С. 15-17. - Зміст: "Хлопчик - зірка" Рубрики: Літературні герої--Світова література Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники ірландські--Персоналії--Велика Британія--Франція, 19 ст. Кл.слова (ненормовані): розробка уроку Дод.точки доступу: Уальд, Оскар Фінгал О'Флагерті Вілс (ірланд. англомов. поет, драматург, прозаїк, есеїст. ; 1854-1900) \про твір\ Є примірники у відділах: (02.10.2017р. - Б.ц.) (вільний) |
Слубська, Наталя. Урок за твором Джеймса Олдріджа "Останній дюйм" [Текст] / Наталя Слубська // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 5. - С. 61-63. - Зміст: "Останній дюйм" Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники англійські, 20 ст. Дод.точки доступу: Олдрідж, Джеймс (австрал. письм. та громад. діяч ; 1918-2015) \про твір\ Є примірники у відділах: (02.10.2017р. - Б.ц.) (вільний) |
Чорноус, Л. В. У чому полягають засади справжнього лицарства? За романом Вальтера Скотта "Айвенго", 7 клас [Текст] / Л. В. Чорноус // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 10. - С. 18-21. - Зміст: "Айвенго" Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-дослідження Письменники англійські, 18-19 ст. Анотація: Пропонується розробка уроку за романом В.Скотта "Айвенго". Дод.точки доступу: Скотт, Вальтер (британ. письм., поет, історик, адвокат ; 1771-1832) \про твір\ Є примірники у відділах: (08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний) |