Гержан, С. І.     Комічні ситуації як засіб розкриття характерів героїв [Текст] : фрагменти уроку-бесіди / С.І. Гержан // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 5. - С. 41 Рубрики: Американські письменники, 20 ст.--ВИВЧЕННЯ В ШКОЛІ    Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення--УРОК-БЕСІДА Дод.точки доступу: Генрі, О.- американський письменник \про нього\

Ступак, Л.     Компаративний аналіз допомогає глибше зрозуміти суть модерністського твору. Бесіда-аналіз прочитаних творів - "Зарізана голубка й водограй" Г. Аполлінера та "Фуга смерті" П. Целана / Л. Ступак // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 4. - С. 53-55. - Зміст: "Фуга смерті" ; "Зарізана голубка й водограй" Рубрики: Твір--Літературний--Аналіз--Компаративний    Письменники австрійські, 20 ст.--Поети    Зарубіжна література--Методика викладання    Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення--Урок-бесіда    Письменники французькі, 20 ст. Дод.точки доступу: Целан Пауль, австрійський поет \про нього\; Аполлінер, Гійом-письменник французький \про нього\

Гузь, Ольга.     Культурологічний підхід до осягнення смислу твору. Урок-бесіда за поемою "Божественная комедія" Данте Аліг‘єрі / Ольга Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - № 1. - С. 29-31. - Зміст: "Божественная комедія" Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання    Письменники італійські, 14 ст.    Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення--Урок-бесіда Анотація: В статті приводиться розробка уроку-бесіди за творчістю Данте Аліг‘єрі. Мета уроку проаналізувати модель художнього світу "Божественная комедія", з‘ясувати світоглядні та релігійно-естетичні аспекти твору. Дод.точки доступу: Данте Аліг'єрі-письменник італійський, 14 ст. \про нього\