Ярмолюк, А. Удосконалення власного писемного мовлення як умова формування комунікативної компетенції учнів [Текст] / А. Ярмолюк> // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 3. - С. 2-5. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Українська мова--Методика--компетентність Кл.слова (ненормовані): Комунікативна компетенція -- мовленнєвий контроль -- удосконалення власних письмових текстів -- завдання з редагування Анотація: У статті наголошується на необхідності вдосконалення монологічного писемного мовлення учнів як важливої складової формування комунікативної компетенції. Визначено параметри, на яких грунтується методика розвитку в учнів 5-х класів умінь здійснювати мовленнєвий контроль якості власних текстів, схарактеризовано умови проведення, етапи, прийоми цієї роботи, з'ясовано вихідні принципи конструювання системи завдань з редагування. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Остапенко, Н. Теоретичні основи формування комунікативної компетентності учня загальноосвітньої школи на уроках української мови [Текст] / Н. Остапенко> // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 3. - С. 5-8. - Бібліогр.: 7назв. Рубрики: Українська мова--Методика--компетентність Кл.слова (ненормовані): Комунікативна компетентність -- мовна особистість -- модель комунікативної компетенції -- лінгвопредметна компетенція Анотація: У статті висвітлено проблему формування компетентностей учнів, залежність їх від рівня сформованості мовної, мовленнєвої і комунікативної компетенцій у самого вчителя-словесника. Автором запропоновано модель комунікативної компетенції, визначено взаємодію компонентів комунікативної компетентності. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |