Бондаренко, О. Врахування жанрової природи творів під час вивчення лірики в початкових класах [Текст] / Олена Бондаренко, Валерій Сиротенко // Початкова школа. - 2015. - № 5. - С. 51-54. - Бібліогр.: 16 назв. Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): літературознавча компетенція -- пропедевтичний підхід -- рід -- жанр -- вірш -- ідилія -- елегія -- вірш-монолог -- ліричний герой -- виразність читання Анотація: У статті розглядається проблема формування літературознавчої компетенції на її практичному рівні, зважаючи на оновлення програм літературного читання. Зокрема, досліджується можливість пропедевтичного ознайомлення школярів з деякими ліричними жанрами, аргументується думка щодо доцільності здійснення аналізу поетичних творів у такому розрізі. Дод.точки доступу: Сиротенко, Валерій Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Савченко, О. Розвиток творчої діяльності учнів на уроках літературного читання [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2016. - № 8. - С. 10-15. Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): літературні творчі здібності -- молодші школярі -- творчі завдання -- літературна творчість Анотація: У статті розглянуто методичні аспекти розвитку літературних творчих здібностей. Наведено основні види завдань, які сприяють цьому на уроках літературного читання. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Савченко, Олександра. Методичні рекомендації до впровадження програми з літературного читання у 3 класі [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2020. - № 9. - С. 7-13. Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): підручник "Українська мова та читання" -- змістові лінії Анотація: У статті коротко розглянуто методичну реалізацію змістових ліній ТОП у підручнику "Українська мова та читання. Частина 2" (автор О. В. Онопрієнко). Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |