Джаджа, Н. Серія уроків з позакласного читання сучасної української літератури у 5 класі [Текст] / Надія Джаджа // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 9. - С. 47-54. Рубрики: Українська література--Урок Українська література--Позакласне читання Українська література--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): відгук на прочитаний сучасний літературний твір -- пам'ятка юним читачам -- зразки відгуків -- урок виразного читання Анотація: Запропоновано серію уроків з позакласного читання української літератури у 5 класі. У № 9 - публікація двох уроків: "Відгук на прочитаний сучасний літературний твір" та урок виразного читання (про поезії різних авторів, присвячені книжці). Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Чух, Г. Фанфіки: молодіжна субкультура чи початок штурму літературного Евересту? [Текст] / Ганна Чух // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 42-44. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Літературознавство--Художній твір Література світова--Образи, теми, сюжети Українська література--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): фанфікшн -- літературна творчість -- етапи роботи над фанфіком -- подвійне життя творів мистецтва Анотація: У статті розкрито суть поняття "fun fiction" (фанфікшн, фанфік) як особливого явища у літературній творчості. Запропоновано методи та прийоми використання фанфіка як виду творчої діяльності на уроках української літератури. Надано уривок з творчої роботи учениці під назвою "Фанфікшн: подвійне життя творів мистецтва". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Новіцька, О. Дитяча творчість починається з казки [Текст] : українська література : 5 клас / Ольга Новіцька // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 29-30. Рубрики: Українська література--Розвиток мовлення Українська література--Урок Кл.слова (ненормовані): складання казки -- пам'ятка казкареві -- зразки дитячих казок Анотація: Мета запропонованого уроку - ознайомити п'ятикласників із видатним творцем слова В. Сухомлинським, розвивати творчі здібності учнів, мовленнєві вміння й навички, необхідні при складанні казки, а також сприяти вихованню доброти, співчуття до чужої долі. Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письм., поет ; 1918-1970) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |