Андрусич, Н.
    Захистимо від зла дитячі душі [Текст] / Н. Андрусич // Дошкільне виховання. - 2009. - № 6. - С. 16-17.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
   Психологія--Дитяча--Поведінка

Кл.слова (ненормовані):
Жорстокість -- Агресивність
Анотація: Про причини дитячої агресивності та про вплив телевізора, відео- та комп'ютерних ігор на психіку дітей.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Сак, Т.
    Якщо у вашому класі навчається дитина з особливою поведінкою [Текст] / Т. Сак // Початкова школа. - 2009. - № 4. - С. 50-51.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Поведінка
Кл.слова (ненормовані):
гіперактивна дитина -- гіпердинамічний синдром -- мінімальна мозкова дисфункція (ММД)
Анотація: Надається матеріал на допомогу вчителям про дітей з ознаками гіпердинамічного синдрому.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Кочерга, О.
    Психофізіологія дитячої поведінки (шестилітніх першокласників) [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. - 2009. - № 5. - С. 3-7.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Поведінка

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Ілляшенко, Т.
    Діти з гіпердинамічним розладом та дефіцитом уваги [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа. - 2009. - № 6. - С. 54-56.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Поведінка
Кл.слова (ненормовані):
гіпердинамічний синдром -- мінімальна мозкова дисфункція (ММД) -- гіперактивна дитина
Анотація: Проаналізовано чинники, що зумовлюють гіпердинамічний розлад з дефіцитом уваги у дітей, та наведено шляхи вирішення даної проблеми.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Шевченко, М.
    Оптимізм замість агресивності [Текст] / Марина Шевченко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 5. - С. 30-31.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
   Психологія--Дитяча--Поведінка

Кл.слова (ненормовані):
агресивна поведінка -- позитивне мислення -- гіперактивні діти
Анотація: Розв'язання проблем дитячої агресивності тісно пов'язане з формуванням позитивного мислення дошкільнят, їхнім соціально-моральним та емоційно-ціннісним розвитком. В статті подано розробку проекту формування позитивного мислення дітей, мета якого - спонукати дітей творчо підходити до розв'язання проблем; формувати у малят здатність бачити позитивні риси характеру; активізувати творчість дітей, спонукати їх до складання невеликих казкових історій з позиції позитивного світобачення; виховувати доброзичливість та ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Ліпартеліані, Д.
    Особливості виховання гіперактивних дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Даріко Ліпартеліані // Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 47-48. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Поведінка
Кл.слова (ненормовані):
рухливі діти -- імпульсивність -- гіперактивність
Анотація: У статті розглядаються особливості роботи із гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Яковенко, Олена.
    Нові діти : причини аномальної поведінки сучасних дошкільнят [Текст] / Олена Яковенко // Дошкільне виховання. - 2013. - № 6. - С. 4-6 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Поведінка
   Педагогіка--Дошкільне виховання

Кл.слова (ненормовані):
психосоціальний розвиток дитини -- аномальна поведінка -- важковиховні діти -- стадії розвитку дитини -- гіперактивні діти -- депресивна поведінка -- агресивність -- норовливість
Анотація: В статті розглядаються актуальні проблеми аномальної поведінки сучасних дітей, визначаються чинники формування такої поведінки.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Туркот, Тетяна
    Агресивна поведінка: виявити, запобігти, допомогти [Текст] / Тетяна Туркот // Дошкільне виховання. - 2016. - № 12. - С. 6-9 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Поведінка
Кл.слова (ненормовані):
вербальна агресія -- фізична агресія -- ознаки агресивної поведінки -- схильність до агресії
Анотація: В статті розглянуто питання дитячої агресії. Представлено напрями роботи з агресивними дітьми. Висвітлено прийоми запобігання вербальній та фізичній агресії.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)