Середницька, А.     Позашкільна освіта: реалії та перспективи [Текст] / Алла Середницька // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 12-18 : фотогр. - Зміст: Позашкілля країни: візитка ; Позашкілля: роль уряду та міністерства Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): кадрове забезпечення -- фінансування -- виховний потенціал -- соціальна функція Анотація: Автор аналізує стан розвитку і життєдіяльності позашкільних навчальних закладів, охоплення дітей позашкільним навчанням. Звертається увага на питання підготовки педагогічних кадрів для закладів позашкільної освіти, фінансування цього підрозділу освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Окушко, Т.     Вектор спрямування позашкільної освіти у сучасних соціокультурних умовах [Текст] / Тетяна Окушко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 19-23. - Бібліогр.: с. 23 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): соціальне виховання -- система навчально-виховної роботи -- соціально-педагогічні функції -- парадигма освіти -- соціум Анотація: Автор розглядає поняття "соціальне виховання", розкриває соціально-педагогічні функції сучасної позашкільної освіти, які, по-перше, відповідають парадигмі освіти, запитам соціуму і вимогам сучасності, спрямовують процес навчання, виховання і розвитку дитини; а по-друге, виступають, за умови повноти здійснення, ознакою виховного соціокультурного середовища, розкривають зміст і перспективи розвитку позашкільної освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Биковська, О.     Теоретико-методичні основи позашкільної освіти [Текст] / Олена Биковська // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 24-29. - Бібліогр.: с. 29 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): теорія -- методика -- практика -- компетентнісний підхід Анотація: У статті аналізуються сучасні теоретичні і методичні положення позашкільної освіти. Розкривається методика позашкільної освіти, що базується на застосуванні компетентнісного підходу. Узагальнено зміст позашкільної освіти з урахуванням пізнавальної, практичної, творчої і соціальної компетентностей. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Бех, І.     Аспекти життя підростаючої особистості у позашкільному навчальному закладі [Текст] / Іван Бех // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 30-35. - Зміст: 1. Духовна присутність наставника в житті групи як фактор її самореалізації ; 2. Орієнтири вибору особистістю життєвого шляху ; 3. Життя особистості у ціннісних проекціях ; 4. Завади благочинниму життю особистості ; 5. Життя групи в атмосфері ціннісного протиріччя Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): самореалізація -- колективна діяльність -- особистісне становлення -- духовно-моральні цінності -- деструктивні впливи -- ціннісні протиріччя Анотація: Автор звертає увагу на особливості перебування підлітків поза навчальним закладом та формування їх стосунків з оточуючими, на систему взаємодій, яка є моделлю реального дорослого життя. Пропонується опис п'яти чинників особистісного становлення підростаючого індивіда. Автор акцентує на ролі суспільства, педагогів, родини у процесі виховання дитини. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Пустовіт, Г.     Психолого-педагогічна складова позашкільної освіти [Текст] / Григорій Пустовіт // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 36-39. - Бібліогр.: с. 39 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): виховання -- позашкільний навчальний заклад -- концепт -- психолого-педагогічні особливості Анотація: У статті охарактеризовано психолого-педагогічні особливості позашкільної освіти й виховання особистості, визначено ряд концептів їх побудови. Звертається увага на те, що дозвілля дитини має логічно поєднати у своїй структурі як сучасні філософсько-культурологічні і соціально-педагогічні теорії, так і ефективні освітньо-виховні технології, спрямовані на виховання особистості, розвиток її творчого потенціалу й соціальної активності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Сущенко, Т.     Концепція позашкільного педагогічного процесу [Текст] / Тетяна Сущенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 40-43. - Бібліогр.: с. 43 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): позашкільний навчальний заклад -- особистість дитини -- організація позашкільного педагогічного процесу -- педагог позашкільного навчального закладу Анотація: У статтті розглядаються особливості організації позашкільного педагогічного процесу, особливості формування в цьому середовищі особистості, стимулювання розвитку суб'єктивної позиції дитини, регулювання оптимальних взаємин в системі "особистість - сім'я - школа - суспільство". Звертається увага на специфіку роботи педагогів позашкільних закладів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Ілюшина, О.     Позашкільна освіта в сучасному навчальному закладі повного дня [Текст] / Олена Ілюшина ; Технічний ліцей (київ), Шевченківський район // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 71-75 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): заклад повного дня -- освітній стандарт -- цілісна модель позашкільної освіти Анотація: Автор статті ділиться досвідом роботи, практичними доробками з організації позашкільної освіти у навчальному закладі повного дня - Технічному ліцеї Шевченківського району м. Києва. Реалізуючи завдання позашкільної освіти, ліцей як навчальний заклад повного дня намагається вирішити існуюче протиріччя між необхідністю, з одного боку, освоювати освітній стандарт, а з іншого - створювати умови для вільного розвитку особистості, що є основою гуманізації освіти, проголошеної в якості найважливішого принципу реформування сучасної освіти. Дод.точки доступу: Технічний ліцей (київ). Шевченківський район Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Калініна, Л.     Стратегія інноваційного розвитку позашкільного навчального закладу [Текст] / Людмила Калініна // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 76-82. - Бібліогр.: с. 82 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна    Інновації--Позашкільні навчальні заклади--Україна Кл.слова (ненормовані): стратегія -- стратегічне управління -- позашкільний навчальний заклад Анотація: У статті розкрито сутність стратегії інноваційного розвитку позашкільного навчального закладу в ринкових умовах. Розглянуто стратегічне управління ПНЗ як освітньої організації т а відкритої соціально-педагогічної системи. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Мосякова, І.     Експеримент у системі позашкільної освіти [Текст] / Ірина Мосякова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 83-89 : фотогр. Рубрики: Позашкільна освіта--Україна Кл.слова (ненормовані): експеримент -- інноваційна діяльність -- інновації Анотація: Автор статті розглядає найбільш типові на сьогодні проблеми позашкільної освіти, пропонує шляхи їх вирішення. Особлива увага надається режиму входження в експеримент, що передбачає зміну стилю роботи педагога та вихованця, характер їх взаємин і позиції в освітньому просторі навчального заняття, типу навчально-виховної діяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Савенко, Н.     Педагогічне проектування закладу життєвої компетентності [Текст] / Наталія Савенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 90-93. - Бібліогр.: с. 93 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна    Центр позашкільної роботи--Україна--Київ--Святошинський район Кл.слова (ненормовані): соціальне проектування -- соціальна практика -- суспільний процес Анотація: У статті розглядається життєдіяльність Центру позашкільної роботи як закладу життєвої компетентності, в основі діяльності якого буде соціальне проектування, життєва та соціальна практика, що сприятимуть активній участі дітей та молоді в суспільному процесі, їх включення в систему соціальних зв'язків та відносин, суспільно значущу діяльність. Проаналізовано зміст освіти в Центрі, етапи проектування закладу життєвої компетентності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Тарасюк, С.     Організаційно-методичні умови удосконалення професійної діяльності педагога позашкільного навчального закладу художньо-естетичного профілю [Текст] / Світлана Тарасюк // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 98-100. - Бібліогр.: с. 100 Рубрики: Позашкільна освіта--Україна    Педмайстерність--Вчителі--Позашкільні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): творча діяльність педагога -- педагогічна діагностика -- фахова компетентність -- педагогічна майстерність Анотація: Висвітлено провідні організаційно-методичні умови вдосконалення професійної діяльності педагога позашкільного навчального закладу художньо-естетичного профілю, наведено специфіку діяльності професійної успішності педагога. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Паращенко, Л.     Європейські студії та євроклуби в освітньому просторі України [Текст] / Людмила Паращенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 118-124. - Бібліогр.: с. 124. - Зміст: Добірка правил діяльності євроклубів ; Тематика діяльності українських євроклубів ; Основні напрями діяльності євроклубів (схема) ; Корисні і доступні ресурси мережі Інтернет для організації роботи з дитячими та шкільними євроклубами Рубрики: Позашкільна освіта--Україна    "Європейські студії", навчальний курс--Ліцей бізнесу--Україна--Київ Кл.слова (ненормовані): євроклуб -- Українська мережа європейських клубів -- навчально-виховна робота Анотація: До уваги читачів навчальний курс "Європейські студії", який успішно впроваджується у навчально-виховний процес Київського ліцею бізнесу і заслуговує на подальше поширення в системі шкільної освіти. Особливо цінним є те, що "Європейські студії" для шкіл - це не лише оновлення змісту освіти, але й така форма виховної роботи, як європейські клуби, що набула популярності для організації позакласної пізнавальної діяльності також у мережі позашкільної освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)