Жила, С. О. "Леся Українка була великим Будівничим нашого національного духу" [Текст] : літературознавчі та методичні матеріали до вивчення біографії Лесі Українки та драматичної поеми "Бояриня" / С. О. Жила> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 11. - С. 22-27. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Поеми--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: У статті відібрано літературознавчі матеріали про Лесю Українку, осяяні духовною магією; запропоновано запитання до вивчення біографії письменниці у 8 класі; подано інтерпретацію "Боярині" літературознавцями й письменниками, запитання і завдання за драматичною поемою Лесі Українки і статтями літературознавців Дод.точки доступу: Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\ |
Жила, С. О. Олекса Стороженко: сторінки підручника для 8 класу [Текст] / С. О. Жила> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 1. - С. 13-16. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: У статті відібрано літературознавчі матеріали про Олексу Стороженка для 8 класу, запропоновано запитання і завдання до вивчення біографії письменника та його оповідання "Се така баба..." Дод.точки доступу: Стороженко, Олекса Петрович (1805-1874) \о произв.\ |
Сеник, Н. Проблема особистого щастя в драмі Івана Франка "Украдене щастя" [Текст] : конспект уроку / Н. Сеник> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 1. - С. 21 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. П'єси--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Драми (літ.)--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Трагедії українські--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Анотація: Пла-конспект уроку Дод.точки доступу: Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\ |
Сорокіна, Л. В. "А пам'ять не перейду" [Текст] : урок за творчістю Д. Й. Іванова - лауреата Національної премії ім. Т. Г. Шевченка 2010 року / Л. В. Сорокіна> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 27-30. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст. Українська література--Сценарії, 20-21 ст. Поезія українська--Методика викладання, 20-21 ст. Сценарії--Українська література, 20-21 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 20-21 ст. Анотація: План-конспект уроку за збіркою поезій "Село в терновому вінку". Сценарій-інтерв'ю з поетом Дод.точки доступу: Іванов, Дмитро Йосипович (р. н. 1946) \о нем\; Іванов, Дмитро Йосипович (р. н. 1946) \о произв.\ |
Бабійчук, Т. В. Студентський лекторій як активна форма позакласної роботи з української літератури у педагогічному коледжі [Текст] / Т. В. Бабійчук> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 44-48. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Педагогічні технології--Українська література Анотація: У статті розглянуто питання організації і діяльності студентського лекторію, подано матеріали для успішної підготовки і виголошення міні-лекцій на шевченківську тематику |
Погребенник, В. Ф. Лірика Лесі Українки та фольклор [Текст] / В. Ф. Погребенник> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 2-4. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Літературна критика, 19 ст. Поезія українська--Літературна критика, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Літературна критика--Українська література, 19 ст. Теми і образи в літературі--Фольклор український Анотація: Огляд поетичної творчості Дод.точки доступу: Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\ |
Коваленко, Л. "Візьму собі твою співочу душу..." [Текст] : утвердження духовно-естетичної сутності людини у драмі-феєрії "Лісова пісня, 10 клас / Л. Коваленко> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 12-15 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. П'єси--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Драми (літ.)--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Трагедії українські--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\ |
Ревчук, С. "Природа - це казка, яку треба читати серцем" [Текст] : особистісно зорієнтований урок за твором Лесі Українки "Тиша морська", 6 клас / С. Ревчук> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 16-18 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Поезія українська--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\ |
Грабовська, С. "Хотіла б я піснею стати..." [Текст] : читацька конференція, присвячена 140-річчю від дня народження Лесі Українки / С. Грабовська> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 36-40. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Сценарії, 19 ст. Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Сценарії--Українська література, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку. Сценарій читацької конференції Дод.точки доступу: Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\ |
Зінченко, Н. І. Народні перекази та звичаї як основа фольклорно-етнографічних нарисів А. П. Свидницького [Текст] / Н. І. Зінченко, А. Шкарупа> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 4. - С. 5-6. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Літературна критика, 19 ст. Нарис--Українська література--Літературна критика, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Літературна критика--Українська література, 19 ст. Анотація: Метою роботи є прагнення ґрунтовно дослідити два фольклорно-етнографічні нариси А. П. Свидницького — "Великдень у подолян" та "Остатки от времён доисторических (Народные предания)"; проаналізувати художнє відтворення в них народних переказів та звичаїв Дод.точки доступу: Шкарупа, Альона; Свидницький, Анатолій Патрикійович (1834-1871) \о произв.\ Є примірники у відділах: ЧЗ (22.06.2011р. - Б.ц.) (вільний) |
Сорокіна, Л. В. Марко Вовчок - "кроткий пророк" [Текст] : урок-портрет / Л. В. Сорокіна> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 4. - С. 16-19 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Сценарії--Українська література, 19 ст. Літературні шкільні вечори--Письменники українські--Сценарії, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку. Сценарій заходу, присвяченого життю і творчості М. Вовчка Дод.точки доступу: Вілінська, Марія Олександрівна (укр. та рос. письм. і перекладачка ; 1833-1907) \про неї\ Є примірники у відділах: ЧЗ (22.06.2011р. - Б.ц.) (вільний) |
Романишина, Н. І. Баладні оповідання "Максим Гримач" Марка Вовчка та "Гордовита пара" П. Куліша: аналіз в аспекті компаративної генології [Текст] / Н. І. Романишина> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 5. - С. 9-13. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: Автор пропонує методичні рекомендації, як класифікувати та вивчати оповідання-баладу, на основі компаративної методології доводить, що літературна форма творів "Максим Гримач" Марка Вовчка та "Гордовита пара" П. Куліша відповідає цьому жанровому інваріанту оповідання, водночас відрізняється індивідуально-авторськими видозмінами Дод.точки доступу: Вовчок, Марко (1833-1907) \о произв.\; Куліш, Пантелеймон Олександрович (укр. письм., фольклорист, етнограф, мовознавець, перекладач, критик, редактор, видавець, філософ історії ; 1819-1897) \про твір\ Є примірники у відділах: ЧЗ (22.06.2011р. - Б.ц.) (вільний) |
Сорокіна, Л. В. Відповідальність і вина як уселюдські чесноти в баладному оповіданні Марка Вовчка "Максим Гримач" [Текст] / Л. В. Сорокіна> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 5. - С. 18-21 : іл. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Вовчок, Марко (укр. і рос. письм., перекладачка, видавець ; 1833-1907) \про твір\ Є примірники у відділах: ЧЗ (22.06.2011р. - Б.ц.) (вільний) |
Парфенюк, О. Драматизм людських стосунків, роздуми про безсмертя людини в "Легенді про вічне життя" І. Франка. Взаємне кохання як критерій щастя : 10 клас / О. Парфенюк> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 7/8. - С. 36-38 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Франко, Іван Якович (1856-1916) \о произв.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Овдійчук, Л. М. Леся Українка як науковець / Л. М. Овдійчук> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 9. - С. 36-38. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Персоналії, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Анотація: У статті представлено Лесю Українку як науковця. Проаналізовано, узагальнено і систематизовано матеріал про педагогічну діяльність, літературознавчу та фольклорну спадщину письменниці Дод.точки доступу: Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Говденко, К. Безмежні світи Івана Франка : конспект уроку з використання проектної технології, 10 клас / К. Говденко> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 22-24 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Проектні технології Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Франко, Іван Якович (1856-1916) \о произв.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бондаренко, Н. Л. Як я живу? : урок за збіркою казок Івана Франка "Коли ще звірі говорили..." / Н. Бондаренко> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 24-27 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Літературні казки--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Франко, Іван Якович (1856-1916) \о произв.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Котова, І. "Що за дивна сила слова!" : вивчаємо поему Лесі Українки "Давня казка" / І. Котова> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 12. - С. 27-30 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Поеми--Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Небеленчук, І. О. Емоційний діалог як засіб розкриття внутрішнього світу героя у новелі М. Коцюбинського "Intermezzo" / І. О. Небеленчук> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 1. - С. 6-10. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Літературна критика, 19 ст. Новели--Українська література--Літературна критика, 19 ст. Літературні оповідання--Українська література--Літературна критика, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Літературна критика--Українська література, 19 ст. Імпресіонізм--Українська література--Літературна критика, 19 ст. Кл.слова (ненормовані): психологізм -- поезія в прозі -- імпресіонізм -- психологічна новела -- персоніфікація -- емоційний стан -- гармонія Анотація: У статті розкрито внутрішній світ героя, його стан, настрої, переживання за допомогою емоційного діалогу. Показано значення художніх образів, деталей та розуміння емоційно-психологічного стану героя, особливості часопростору. на конкретних прикладах проілюстровано особливості роботи над новелою Дод.точки доступу: Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про твір\; написано про Вінниччину, але автор не з Вінниччини Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |