Банашкевич, Тереза.     Інноваційні методи виховання у роботі вчителя [Текст] / Т. Банашкевич // Проблеми освіти. - 2006. - № 44. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (11 назв.) Рубрики: Педагогічні технології    Педагогічні інновації    Польша Кл.слова (ненормовані): Розмова-плакат -- Метаплан -- Мозговий штурм -- Інсценізація Анотація: Розглянуто проблематика педагогічних інновацій у Польщі. Розглянуто активні методи навчання, завдяки яким у навчально-виховному процесі вияв активності учня перевищує активність вчителя.

Пенкала, А.     Програмні засади інтегрованого навчання [Текст] / А. Пенкала // Проблеми освіти. - 2006. - № 44. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.) Рубрики: Педагогічні інновації    Освітні програми    Польша Анотація: Розглянуто основні зміни, що відбулися в системі освіти Польщі, новий погляд на функціїї освіти і школи.Визначено освітні цілі та відповідно до ніх обгрунтован зміст освіти як основна складова дидактики виховання.

Штанько, Людмила.     Креативне мислення і урок літератури. З практики використання інноваційних технологій / Людмила Штанько // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - № 6. - С. 22-24 Рубрики: Мислення--Креативне--Зарубіжна література    Зарубіжна література--Методика викладання    Педагогічні інновації Анотація: У статті вислітлена практика використання інноваційних технологій, розвиток самостійного, аналітично-критичного мислення учнів на уроках літератури.

Гончаров, Володимир.     Діалектика традиційного та інноваційного у підготовці сучасного вчителя [Текст] / В. Гончаров // Вища освіта України. - 2012. - № 4. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 50 (18 назв.) Рубрики: Освітній процес--Методологія    Педагогічна дія--Культура    Педагогічні інновації Кл.слова (ненормовані): Традиція -- Навчання Анотація: У статті підкреслюється необхідність діалектичного поєднання традицій та інновацій у навчальному процесі, що сприятиме найліпшим результатам у підготовці нового вчителя.

Гречко, Тетяна.     Формування мислення високого рівня засобами сучасної дитячої літератури [Текст] / Тетяна Гречко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2020. - № 6. - С. 13-16 Рубрики: Дитяча література--Мислення--Формування    Уроки зарубіжної літератури--Формування мислення    Педагогічні інновації Анотація: Пропонуються приклади навчальних завдань, які дають змогу продемонструвати можливість застосування таксономії Блума на уроках зарубіжної літератури. Є примірники у відділах: (07.02.2021р. - Б.ц.) (вільний)