Бабійчук, Т. В. Студентський лекторій як активна форма позакласної роботи з української літератури у педагогічному коледжі [Текст] / Т. В. Бабійчук // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 44-48. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Педагогічні технології--Українська література Анотація: У статті розглянуто питання організації і діяльності студентського лекторію, подано матеріали для успішної підготовки і виголошення міні-лекцій на шевченківську тематику |
Мартиненко, В. О. Формування змісту літературного читання молодших школярів: сучасний вимір / В. О. Мартиненко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 9. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Читання--Школярі молодшого віку Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Компетентнісно орієнтоване навчання Анотація: У статті розкриваються шляхи оновлення змісту літературного читання молодших школярів на засадах компетентнісного підходу Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Говденко, К. Безмежні світи Івана Франка : конспект уроку з використання проектної технології, 10 клас / К. Говденко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 22-24 Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст. Письменники українські--Персоналії, 19 ст. Уроки--Українська література, 19 ст. Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Проектні технології Анотація: План-конспект уроку Дод.точки доступу: Франко, Іван Якович (1856-1916) \о произв.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Овдійчук, Л. М. ОЗОН - це творчій неспокій / Л. М. Овдійчук // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 12. - С. 36-37 Рубрики: Педагогічні технології--Українська література Українська література--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): Особистісно зорієнтоване навчання Анотація: У статті йдеться про фестиваль-2011 "Мій особистісно зорієнтований урок" Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Фасоля, А. М. Літературна освіта: компетенції, компетентності, знання, уміння і навички / А. М. Фасоля // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 6/7. - С. 26-31. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Компетентнісно орієнтоване навчання Анотація: Стаття присвячена проблемам становлення термінології компетентнісно зорієнтованого навчання літератури Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ревчук, С. Розробка компетентісних завдань з української літератури / С. Ревчук // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 6/7. - С. 32-36. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Компетентнісний підхід -- Компетентнісно орієнтоване навчання Анотація: Стаття присвячена проблемі оцінювання в умовах компетентнісного навчання. Подано приклади завдань з української літератури для перевірки рівня сфолрмованості ключових компетентностей — інформаційної, комунікативної, самоорганізаційної Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шуляр, В. І. Особливості діяльності суб"єктів сучасного уроку літератури на комплексній основі / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 9. - С. 13-16. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Педагогічні технології Уроки--Українська література--Педагогічні технології Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Компетентнісний підхід -- Компетентнісно орієнтоване навчання Анотація: Автор визначив особливості впровадження компетентнісного підходу в систему літературної освіти та окреслив напрямки їх подальшої реалізації Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Братко, В. О. Формування культурологічної компетентності на уроках літератури / В. О. Братко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 9. - С. 17-20. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Педагогічні технології Уроки--Українська література--Педагогічні технології Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Компетентнісний підхід -- Компетентнісно орієнтоване навчання -- Культурологічна компетентність Анотація: У статті розглядається поняття "культурологічна компетентність" та шляхи її формування в учнів основної школи на уроках української літератури Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шуляр, В. І. Природовідповідна (ноосферна) складова сучасного уроку української літератури : стаття перша / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 1. - С. 15-17 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вчені украЇнські--Вернадський Володимир Іванович (1863-1945 рр.) Педагогічні концепції--Вчені українські, 20 ст. Педагогічні технології--Українська література Ноосфера Анотація: Серія статей передбачає розкриття ноосферних імперативів у системі літературної освіти. Автор ставить за мету розкрити роль кожного суб'єкта літературної освіти у співпраці за новою парадигмою, яка зорієнтована на реалізацію природовідповідної, здоров'язбережувальної складової сучасного уроку / заняття на компетентнісно-діяльнісній основі. Запропоновані матеріали присвячені 150-річчю від дня народження Володимира Вернадського. Дод.точки доступу: Вернадський, Володимир Іванович (укр. філософ, природознавець, засновник геохімії, біогеохімії та радіогеології, космізму ; 1863-1945) \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мовчан, О. А. Технологія життєтворчих проектів на роуках української літератури / О. А. Мовчан // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 1. - С. 34-35 Рубрики: Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Проектна діяльність Анотація: Досвід використання методу проектів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Чеховська, Л. Й. Компетентнісно спрямований підхід у вивченні літератури як умова подолання відчуженості у навчанні [Текст] / Л. Й. Чеховська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 5(травень). - С. 21-25 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогічні технології--Українська література Компетентнісний підхід--Українська література Кл.слова (ненормовані): Загальнонавчальні предметні компетенції -- Компетентнісний підхід -- Метод наочності -- Дискурсивний метод -- Проектне навчання Анотація: У статті порушується проблема пошуку шляхів подолання відчуженості учнів у навчанні. Мотивованість, зацікавленість українською літературою автор ставить у пряму залежність від системи методичних прийомів, в основі яких - тренування суб'єктності учнів, залучення до навчання за допомогою проектної методики, яка є практичним втіленням особистісно орінтованого навчання. Теоретичні пошуки методів, технік пробудження в учнів особистісного значення отриманих знань, бажання стати успішною, самоактуалізованою особистістю базуються на основі експериментального навчання і підтверджені реальними результатами багаторічної педагогічної діяльності автора. |
Шуляр, В. І. Проблеми літературної освіти у спадщині Тетяни і Федора Бугайків, Ніли Волошиної, Олександри Бандури і сучасний урок [Текст] / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 1(січень). - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогічні концепції--Українська література Педагогічні технології--Українська література Компетентнісний підхід--Українська література Кл.слова (ненормовані): літературна освіта -- сучасний урок -- стратегії уроку літератури -- учень-читач Анотація: У статті автор зробив спробу аспектно проаналізувати спадщину відомих методистів літератури (Т. і Ф. Бугайків, Н. Волошиної, О. Бандури), зактуалізувати проблеми літературної освіти у зіставленні, спроектувати їх щодо конструювання сучасної моделі уроку української літератури. Дод.точки доступу: Бугайко, Тетяна Федорівна (д-р пед. наук, професор, заслуж. учитель України ; 1898-1972) \про твори\; Бугайко, Федір Федорович (1899-197?) \про твори\; Волошина, Ніла Йосипівна (укр. вчена-методист у галузі методики викладання літ., д-р пед. наук, професорка ; 1940-2010) \про неї\; Бандура, Олександр Іларіонович (1918-2005) \про твори\ |
Мендусь, Тетяна. Від здивування - до готовності до життя [Текст] / Тетяна Мендусь // Всесвітня література в школах України. - 2021. - № 5. - С. 7-13 Рубрики: Вчителі--Професійна компетентність Вчителі української мови і літератури--Досвід роботи Педагогічні технології--Українська література Уроки української літератури--Розвиток мислення Анотація: Вчитель української мови та літератури ділиться досвідом роботи, яка керується компетентнісно-діяльнісним підходом і використовує таку структуру літературної освіти: "Вивчати + знаходити + думати + співпрацювати + адаптуватися". Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |