Балютіна, К. Роль педагогічної оцінки у формуванні контрольно-оцінних умінь молодших школярів [Текст] / Катерина Балютіна> // Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 45-46. - Бібліогр.: 2 назв. Рубрики: Педагогіка--Перевірка й оцінка знань Кл.слова (ненормовані): оцінка вчителя -- самооцінювання умінь -- орієнтування в робочому рядку -- тренувальні вправи Анотація: Розглядаються психолого-педагогічні аспекти виставлення оцінки учням початкових класів в контексті формування контрольно-оцінних умінь молодших школярів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти : наказ № 329 від 13.04.11 [Текст]> // Початкова школа. - 2011. - № 8. - С. 13-16. Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали Педагогіка--Перевірка й оцінка знань Кл.слова (ненормовані): критерії оцінювання -- рівні знань Дод.точки доступу: Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту |