Савостина, И.
    Исследования учащихся по проблеме здоровья [Текст] / И. Савостина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 12. - С. 42-43.
Рубрики: Основи здоров'я--Методика викладання
   Виховання--Здоровий спосіб життя

   Педагогіка--Наукові дослідження

Кл.слова (ненормовані):
здоровье -- исследовательская деятельность -- процесс научной деятельности
Анотація: Автор делится опытом организации научно-исследовательской деятельности школьников в сфере здоровья, которая имеет свои особенности, заключающиеся в выборе тем исследований, быстрой смене интересов, востребованости информации.





    Ничкало, Н. Г.
    Естетичні та етичні орієнтири педагогічної дії [Текст] : рецензія / Н. Г. Ничкало // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 1. - С. 95-96
Рец. на Естетика і етика педагогічної дії : збірник наукових праць / Ін-т пед. освіти дорослих НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т В.Г.Короленка.- Вип. 1. - К.; Полтава: ПНПУ ім. В.Г.Короленка, 2011.- 196 с.

Рубрики: Педагогіка--Наукові дослідження





    Черткова, С.
    Ноосферна освіта на уроках англійської / С. Черткова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 3. - С. 54-60
Рубрики: Педагогіка--Наукові дослідження
   Іноземні мови--Методика викладання--Новітні технології навчання

Кл.слова (ненормовані):
ноосферна освіта -- ноосферна методологія -- структура ноосферного уроку
Анотація: В статті ознайомлено з концепцією ноосферної освіти, розкрито основні моменти її реалізації, наводяться приклади введення елементів ноосферної освіти на уроках англійської мови для використання в навчальному процесі у 5-му класі з метою розвитку в учнів цілісного мислення, саморозкриття потенціалу дитини, поєднання й активізації роботи двох півкуль мозку для розвитку цілісної особистості.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Терно, Сергій.
    Гра цінностей та емоцій в освіті: де ми є та куди варто рухатись? / С. Терно // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 7/8. - С. 45. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Філософія освіти
   Філософія освіти

   Освіта--Філософія освіти

   Педагогіка--Наукові дослідження

Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- освіта -- драматичний трикутник Карпмана -- методика моделювання емоцій
Анотація: Розглянуто роль цінностей в житті суспільства та значення освіти для трансформації цінностей громадян. Розглядається місце України на мапі цінностей та перспективи розвитку українського суспільства.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)