Беліменко, Л. Актуальність та значущість проектної діяльності [Текст] / Людмила Беліменко // Початкова школа. - 2011. - № 6. - С. 38-39. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): проект "Школа" -- проектно-технологічна діяльність -- подорож Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Хайруліна, В. У пошуках дива [Текст] / Василина Хайруліна // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 1-5. - Бібліогр.: 2 назви. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Українська мова--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): проект "Інтелект України" -- розумове виховання -- урок читання, 1 клас Анотація: У статті висвітлено досвід впровадження проекту "Інтелект України" в Українському колежі ім. В. О. Сухомлинського. Наведено партитуру уроку читання у 1 класі. Детально розглянуто аспекти даного проекту. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Білик, В. Проектна діяльність - основа розвитку творчих здібностей молодших школярів [Текст] / Віра Білик // Початкова школа. - 2013. - № 5. - С. 6-8. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): проект -- проектний метод навчання -- робота над проектом Анотація: У статті розкривається сутність методу проектів - одного із видів інноваційної педагогічної діяльності. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бодько, Л. Метод проектів як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Лідія Бодько // Початкова школа. - 2013. - № 10. - С. 1-4. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): проектна технологія -- проектна діяльність -- типи проектів Анотація: В статті розкриваються переваги методу проектів в навчальному процесі. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Паніна, М. Проектне навчання у початковій школі [Текст] / Марія Паніна // Початкова школа. - 2014. - № 9. - С. 35-38. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): метод проектів -- ключові компетентності -- трудове навчання -- декоративно-ужиткове мистецтво Анотація: Стаття репрезентує метод проектів на уроках та в позаурочний час у початковій школі. Вчитель має змогу виявити ключові компетентності, які формуються в учнів під час роботи над творчим дослідженням. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гринишак, Ярослава. Шануймо рідне [Текст] / Ярослава Гринишак // Початкова школа. - 2018. - № 2. - С. 63-64. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): навчальний проект Дескриптори: 100 років Дергачівській школі -- історія школи -- шкільні традиції Анотація: Подано розробку навчального проекту для учнів початкової школи, мета якого - у ході підготовки та роботи над проектом сприяти формуванню в учнів ключових компетентностей: спілкування державною мовою, розвиток активної громадянської позиції. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бурлака, Світлана. Дарувати людям радість / Світлана Бурлака // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 62–63. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): моральне виховання -- учнівський проект -- благодійна акція "Великодній кошик" -- почуття патріотизму -- ставлення до людей -- самотні люди похилого віку -- діти позбавлені батьківського права -- звичаї та обряди -- доброта -- милосердя -- початкова школа -- 4 клас Анотація: У статті представлено проект морального спрямування для учнів 4 класів, мета якого - виховання почуття патріотизму, любові до звичаїв та обрядів рідного краю, шанобливого ставлення до людей; виховувати почуття доброти, милосердя. |
Рибак, Любов. Доброта – це краса людської душі / Любов Рибак // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 63–64. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): моральне виховання -- учнівський проект -- проектна діяльність -- доброта -- добро -- чуйність -- людська порядність -- початкова школа -- 3 клас Анотація: У статті представлено колективний проект морального спрямування для учнів 3 класів, мета якого - розвивати пізнавальні здібності учнів, уявлення про чуйність, доброту, справедливість, дати змогу відчути радість від добрих справ; виховувати духовні цінності, почуття людяності, пробуджувати та стимулювати в учнів бажання творити добро. |
Гетьман, Валентина. Вічний дарунок – хустина квітчаста / Валентина Гетьман // Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 63. Рубрики: Педагогіка--Народознавче виховання Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): українська народна педагогіка -- творчий проект -- українська хустка -- оберіг родини -- звичаї та традиції -- народознавче виховання -- початкова школа -- 4 клас Анотація: Подано розробку учнівського проекту, мета якого - допомогти учням зібрати матеріал про українську хустку як оберіг родини, переконати їх у необхідності ознайомлення з її історією, формувати навички самостійної пошукової інформації. |
Степанець, Світлана. Я - це Україна! / Світлана Степанець // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 60-61. - Бібліогр.: 2 назви. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): патріотичне виховання -- метод проектів -- проектна діяльність -- патріотизм -- громадянин -- початкова школа -- 3 клас Анотація: У статті представлено проект патріотичного спрямування для учнів 3 класів, мета якого - сприяти розвитку творчих здібностей; мотивувати ціннісне ставлення до української мови, до пісні, до держави, до себе і родини, до традицій, до виявлення активної життєвої позиції. |
До доброї справи долучаємось разом [Текст] / Оксана Гурова, Олена Вербіна, Ганна Суржук, Галина Шепотіленко // Початкова школа. - 2018. - № 11. - С. 57-58. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): економічне виховання -- творчий проект -- дослідницький проект -- проектна діяльність -- збереження енергії -- раціональне споживання -- споживання енергії -- електроенергія -- енергозбереження -- початкова школа Анотація: У статті представлено дослідницький творчий проект за темою "Раціональне споживання енергії" для учнів початкової школи. Дод.точки доступу: Гурова, Оксана; Вербіна, Олена; Суржук, Ганна; Шепотіленко, Галина |
Третяк, Зінаїда. Щаслива родина - щаслива дитина [Текст] / Зінаїда Третяк // Початкова школа. - 2018. - № 12. - С. 43-49. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Педагогіка--Сімейне виховання Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): сімейне виховання -- творчий учнівський проект -- сімейні традиції -- дитячо-батьківські взаємини -- діти і батьки -- значущість сім’ї -- родина -- початкова школа -- 3 клас Анотація: У статті представлено творчий проект для учнів 3 класу за темою "Щаслива родина – щаслива дитина", мета якого - розширювати знання дітей про свою родину, її традиції; сприяти гармонізації взаємин між дітьми і батьками; виховувати у дітей любов і повагу до членів родини. |
Полінок, Олена. Типологічна класифікація видів проектів [Текст] / Олена Полінок // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 12. - С. 9-12. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Українська мова--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): проект -- види проектів -- метод проектів -- класифікація проектів -- навчальний проект Анотація: Описано типологію навчальних проектів за різними класифікаційними ознаками: за діяльністю, яка домінує в проекті; за предметно-змістовою галуззю знань; за характером координації проекту; за характером контактів; за кількістю учасників; за тривалістю виконання проекту; за ступенем складності; за характером партнерських взаємодій між учасниками проектування; за характером цільових установок; за спрофесійною спрямованістю; за взаємозалежністю з іншими проектами; за рівнем самостійності виконання; за часом виконання; за кінцевим результатом; за формою й методами організації; за сутнісними характеристиками. Запропоновано власну класифікацію проектів, апробованих на уроках української мови, - фонетичні, лексико-фразеологічні, граматичні, правописні, риторичні - відповідно до змісту розділів чинної програми з української мови; а також аспектні та креативно-мовленнєві проекти - залежно від домінувальних видів навчальної й мовленнєвої діяльності учнів. Акцентовано, що попри різні підходи до класифікації, у педагогічному контексті проекти розглядаються як результат навчального проектування. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Кульганик, Галина. Гарна писанка у мене - мабуть, кращої й нема! [Текст] : звичаї і традиції, пов’язані з Великодніми святами, 1-4 класи / Галина Кульганик // Початкова школа. - 2019. - № 4. - С. 45-51. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Педагогіка--Народознавче виховання Кл.слова (ненормовані): метод проектів -- проектна діяльність -- Великодні свята -- писанкарство -- народна спадщина -- народне мистецтво -- традиції українського народу -- національні звичаї -- початкова школа -- молодші школярі Анотація: У статті представлено колективний навчально-пошуковий проект народознавчого спрямування "Гарна писанка у мене – мабуть, кращої й нема! : звичаї і традиції, пов’язані з Великодніми святами", мета якого - ознайомити учнів із традиційно українською технологією писанкарства, викликати інтерес до писанок; виховувати дбайливе ставлення, повагу до народної спадщини, до народного мистецтва, до традицій українського народу. |
Сінна, Ірина. Майстер-клас від батьків [Текст] / Ірина Сінна // Початкова школа. - 2019. - № 11. - С. 44-45. Рубрики: Педагогіка--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): навчальний проєкт -- проведення уроків із допомогою батьків -- співпраця з батьками Анотація: У статті подано розробку навчального проєкту, мета якого - формувати в учнів уявлення про різноманітність професій; надавати нові знання з предметів очима батьків учнів; розвивати практичні уміння і навички з предметів, моральні, пізнавальні якості; виховувати повагу до батьків. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |