Луговська, С. Позитивний імідж школи / С. Луговська> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 9. - С. 8-9 Рубрики: Педагогіка--Загальноосвітній навчальний заклад Кл.слова (ненормовані): освітянські послуги -- якість освіти Анотація: Автор акцентує увагу на складові позитивного іміджу школи виходячи з досвіду Рівнянської школи № 2 Новоукраїнського району Кіровоградської обл. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мандрика, Л. Імідж сучасної школи / Л. Мандрика> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 6. - С. 51-53 Рубрики: Педагогіка--Загальноосвітній навчальний заклад Кл.слова (ненормовані): імідж -- компоненти іміджу навчального закладу -- імідж учителя -- імідж випускника Анотація: Порушується проблема іміджу сучасної школи - пошуку, розробки та застосування управлінських, пізнавальних і художньо-естетичних засобів створення позитивного образу навчального закладу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мандрика, Л. Імідж сучасної школи: теорія і практика / Л. Мандрика> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 9/10. - С. 14-15 Рубрики: Педагогіка--Загальноосвітній навчальний заклад Кл.слова (ненормовані): імідж -- навчальний заклад Анотація: Представлено досвід Катеринопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Черкаської області з формування позитивного іміджу сучасної школи. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бабеляк, Н. Є. Модель внутрішньошкільного моніторингу як інноваційний підхід до управління якістю освіти в загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / Н. Є. Бабеляк> // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 12. - С. 14-18. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогіка--Загальноосвітній навчальний заклад Моніторинг--Освіта--Якість навчання Анотація: У стітті автор знайомить з моделлю внутрішкільного моніторингу якості освіти. Запропонована модель містить напрями моніторингових досліджень у ЗНЗ Львівщини, а також детальний опис рекомендованих технологій та інструментарію для їх реалізації. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мороз, О. О. Взаємодія родини і ліцею для формування моральних якостей школярів [Текст] / О. О. Мороз> // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 4. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогіка--Загальноосвітній навчальний заклад Виховання--Моральне Кл.слова (ненормовані): ліцей -- сім’я і школа Анотація: Про виховання сім’єю і школою всебічнорозвиненої гармонійної особистості, здатної реалізуватися в професійному, громадянському та сімейному аспектах. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гречаник, О. Є. Акмеологічні умови розвитку школи / О. Є. Гречаник> // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 4. - С. 39 Рубрики: Педагогіка--Загальноосвітній навчальний заклад Кл.слова (ненормовані): акмеологічні умови -- заклад освіти -- школа Анотація: Проаналізовано акмеологічні умови розвитку закладу освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |