Аблятипов, А.     Плануємо своє майбутнє [Текст] : [Про мережу дошкільних закладів в Україні] / А.Аблятипов // Дошкільне виховання. - 2001. - № 3. - С. 6-7 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання

Максименко, С.     Психологія торує шлях модернізації освіти [Текст] / С. Максименко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 1. - С. 3-5. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): особистість -- гуманізація -- гуманітаризація -- демократизація Анотація: Модернізація освіти буде ефективна за умови випереджальної функції психологічної науки щодо соціальної та педагогічної практики Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах

Литвиненко, І.     Відповідальність за власне здоров'я формуємо разом з батьками [Текст] / І. Литвиненко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 1. - С. 6-7. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): Здоровий спосіб життя -- діти - дзеркало сім'ї -- превентивне виховання Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ВИХОВАННЯ Анотація: Проблема здоров'я є найголовнішим складником повноцінного розвитку дошкільнят Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Остапенко, Г.     Планування занять за сюжетною картиною [Текст] / Г. Остапенко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 1. - С. 8-9. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): розвиток мовлення Анотація: Використання журналу "Дошкільне виховання" для наочності при розвитку мовлення Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Білан, О.     Вчимо розповідати за ілюстраціями [Текст] / О. Білан // Дошкільне виховання. - 2005. - № 1. - С. 12-13. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): дидактичні ігри -- конспекти занять з розвитку мовлення Анотація: Важливе і найскладніше завдання розвитку мовлення - набуття дітьми вміння самостійно складати розповіді Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Галуза, С.     Таємниці Зимової краси [Текст] : уроки милування / С. Галуза // Дошкільне виховання. - 2005. - № 1. - С. 15-18. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Анотація: Ознайомлення з навколишнім світом. Головна мета спілкування дітей із природою - відверте захоплення, сплеск образної уяви Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Юхновська, Г.     Сліди на снігу [Текст] : заняття для старшої групи / Г. Юхновська // Дошкільне виховання. - 2005. - № 1. - С. 18-19. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Анотація: Ознайомлення з навколишнім світом. Поглиблювати уявлення дітей про різноманітність опадів у зимку, про явища в природі (снігопад, хуртовина) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Бех, І.     Вчинок у морально-духовному розвитку особистості [Текст] / І. Бех // Дошкільне виховання. - 2005. - № 2. - С. 3-5. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): вчинок -- служіння -- відношення -- моє-чуже -- вчинок-відданості -- вчинок-вірності -- виховання -- вчинок-вдячності -- приязність -- міжособистнісне згуртовування -- вчинок-догоджання Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ВИХОВАННЯ Анотація: Морально-духовний розвиток особистості формується у відповідному вчинку. Вчинок є унікальним особистісним утворенням, оскільки репрезентує цілісність людської свідомості, самосвідомості й практичної дії Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Фадєєва, Т.     Розвиток уяви дитини – умова її продуктивного учіння [Текст] / Т. Фадєєва // Дошкільне виховання. - 2005. - № 2. - С. 6-8. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): уява - репродуктивна (творча) -- риси уяви -- довільність -- цілісність -- пластчність -- яскравість -- динамізм -- підготовчий -- основний -- продуктивна реалізація Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА -- цілісність -- пластичність Анотація: Уява як психічна функція впливає на продуктивність навчальної праці, на формування пошуково-діяльнісного досвіду, вияв творчих здібностей Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Єрменчук, А.     Орієнтування у просторі [Текст] / А. Єрменчук // Дошкільне виховання. - 2005. - № 2. - С. 24-25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): Вправи: "Виклади сюжет на площині" -- "Пройди доріжкою" -- "Опиши доріжку" -- "Виклади доріжку" -- "Графічний диктант" Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНА,ВИХОВАННЯ Анотація: Добірка вправ, спрямованих на формування просторових уявлень дошкільнят (різних груп), розвивають увагу, пам`ять, мислення, окомір, формують інтерес до логіко-математичної діяльності. Вправи варто використовувати під час вивчення художніх творів (віршів, казок) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Козак, С.     Килимки. Ланцюжок слів. [Текст] : [Ігри. Предметні картки нетрадиційного вигляду] / С. Козак // Дошкільне виховання. - 2005. - № 2. - С. 28. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): Ігри -- предметні картки Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНА,ВИХОВАННЯ Анотація: Методика проведення цікавих ігор Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Горчин, А.     Бабусине свято [Текст] : для старших дошкільнят, їхніх родин / А. Горчин // Дошкільне виховання. - 2005. - № 2. - С. 29-31. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): онуки -- бабуся -- руки Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Сценарій свята, для старших дошкільнят, їхніх родин Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Богинич, О.     На старті фізичного розвитку [Текст] / О. Богинич // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 7-9. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): фізичний розвиток -- фізична культура -- гімнастика -- рухливі ігри Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Повноцінність життя дитини залежить від стану здоров`я та рівня фізичного розвитку Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Хусаїнова, В.     Диво-подушка [Текст] : для дітей від 6 місяців до 2 років / В. Хусаїнова // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 9. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): іграшки -- застібання одягу -- геометричні фігури -- кольори Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Індивідуальна та групова робота з дітьми. Зацікавити дітей в самостійних діях з предметами Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Гладун, Л.     Іграшка в житті малюка [Текст] / Л. Гладун // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 16-17. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): дитина -- ранній вік Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Іграшки мають бути предметом першорядної турботи дорослих. Цінність їх полягає в тому, що в їхніх зовнішніх та функціональних ознаках зосереджені й зумисно виділені такі ознаки (колір, форма, фактура матеріалу), пізнання яких необхідно малюкам Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Машовець, М.     Не позбавляй найціннішого! [Текст] : колискова в житті дитини / М. Машовець, І. Газіна // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 18-19. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): колискова пісня -- котик -- дитина -- сон Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Під впливом колискових пісень, які дослідники ще називають материнськими, у дитини виховується любов до природи, Батьківщини, повага до старших Дод.точки доступу: Газіна, І. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Зоріна, Т.     І кумедні, і навчальні [Текст] / Т. Зоріна // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): м`які іграшки-посібники -- розвиток мовлення -- книжечки-звірята -- скриньки з ручками -- черепаха -- машинки Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Зразки саморобного дидактично-ігрового матеріалу Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Ларіонова, Л.     М`яка книжка – конструктор [Текст] / Л. Ларіонова // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 28. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): тварини -- гудзики -- моторика рук Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Робота з посібником. Вчити дітей складати з окремих деталей ціле, знайомити дітей з тваринами, вчити пізнавати їх та правильно називати. Розвивати дрібну моторику рук. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає

Бех, І.     Учинок у морально-духовному розвитку особистості [Текст] / І. Бех // Дошкільне виховання. - 2005. - №4. - С. 3-5. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): сенс життя -- вчинок Дескриптори: Педагогіка, дошкільне виховання Анотація: Про формування моральних вчинків. Вчинок - унікальне особистісне утворення, оскільки репрезентує цілісність людської свідомості, самосвідомості й практичної дії Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Артемова, Л.     Моделі структур дидиктичної гри та ігрових стосунків [Текст] / Л. Артемова // Дошкільне виховання. - 2005. - №4. - С. 6-7. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): ігри -- діти -- стосунки -- правила Дескриптори: Педагогіка, дошкільне виховання Анотація: Вміння, набуті дитиною у грі, знадобляться під час навчання у школі та в позашкільному житті Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)