Мокрогуз, О.     Як поєднати систему оцінювання навчальних досягнень з компетентісно-орієнтованим навчанням історії [Текст] / О. Мокрогуз // Історія в школах України. - 2009. - № 4 . - С. 13-20. Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи    Оцінювання знань Кл.слова (ненормовані): система оцінювання -- навчальні досягнення -- компетентісно-орієтоване навчання Анотація: Мова йде про поєднання системи оцінювання навчальних досягнень з компетентісно-орієнтованим навчанням історії. Оцінювання має грунтуватись на позитивному принципі, що передусім передбачає врахування рівня досягнень учня, а не ступеня його невдач. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Бакка, Тамара.     Тестові завдання для ДПА з курсу "Історія України", 9 клас / Т. Бакка, Т. Мелещенко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 4. - С. 34-36 Рубрики: Історія України--Методика викладання--Урок, 9 клас    Оцінювання знань Дод.точки доступу: Мелещенко, Тетяна Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Ладиченко, Тетяна.     Тестові завдання для ДПА з курсу "Всесвітня історія", 11 клас / Т. Ладиченко, Я. Камбалова // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 4. - С. 36-38 Рубрики: Всесвітня історія--Методика вивчення--Урок, 7 клас    Оцінювання знань Дод.точки доступу: Камбалова, Яніна Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)