Кравчук, О. Застосування інформаційних технологій на уроках у початковій школі [Текст] / О. Кравчук // Рідна школа. - 2004. - №1. - С. 44-46. - Бібліографія 9 назв Рубрики: Освіта--інформаційні технології Початкова школа--комп'ютерні технології |
Барановська, О. Інформаційні компетентності учнів як дидактична категорія [Текст] / О. Барановська // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 6. - С. 32-34. - Бібліогр. : 8 назв. Рубрики: Освіта--інформаційні технології |
Зязюн, І. А. освітній простір культури в умовах сучасних інформаційних технологій [Текст] / І.А. Зязюн // Рідна школа. - 2006. - № 5. - С. 3-6. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: Освіта--інформаційні технології Анотація: Виховання інформаційної культури можливе за умови диференціації етапів одержання й аналізу інформації, побудови системи оцінювання адекватності знань і рівня професійної компетентності. Використання інформаційних технологій в такому контексті сприяє не лише розвитку більш високого рівня мотивації особистості її критичного і проблемного мислення, підвищенню якості й успішності досягнень. |
Кравчук, Г. Т. Формування готовності до використання інформаційних технологій - важлива складова професійної підготовки фахівців банківської справи [Текст] / Г. Т. Кравчук // Регіональна економіка. - 2011. - № 3. - С. 181-185. - Бібліогр.: с. 185-186 Рубрики: Освіта економічна--Україна Економіка освіти--Підготовка фахівців--Україна Освіта--Інформаційні технології Кл.слова (ненормовані): Професійна діяльність -- Інноваційні процеси -- Банківська діяльність Анотація: Проаналізовано сутність професійної підготовки фахівців банківської справи, запропоновано підходи до формування майбутніх фахівців до праці в умовах інформатизації фінансово-кредитної системи. |
Ч-492 Особливості розробки навчальної експертної системи [Текст] / Ю. М. Пальонний [и др.] // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2009. - Вип. 446: Комп'ютерні системи та компоненти. - С. 100-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Освіта--Інформаційні технології Кл.слова (ненормовані): Оцінювання Дод.точки доступу: Пальонний, Ю. М.; Пальонна, Т. А.; Занора, В. О.; Боркун, А. І.; Олєйнікова, Т. Ю. Є примірники у відділах: 5 Інв.В 72058 - Б.ц. (вільний) |
Ч-492 Олар, О. Я. (Викладач ЧНУ). Інтелектуалізована інтерактивна тестова система [Текст] / О. Я. Олар, В. Я. Ляшкевич, Т. В. Мачишин // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2009. - Вип. 446: Комп'ютерні системи та компоненти. - С. 108-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Дод.точки доступу: Ляшкевич, В. Я. (Викладач ЧНУ); Мачишин, Т. В.; чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 5 Інв.В 72058 - Б.ц. (вільний) |
Ч 492 Жихаревич, В. В. Дослідження та розробка алгоритму автоматизованої оптимізації розкладу навчального процесу на основі імовірнісних асинхронних клітинних автоматів [Текст] / В. В. Жихаревич, А. І. Журат, О. В. Галіна // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. Серія: Комп'ютерні системи та компоненти. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Т. 1, Вип. 1. - С. 73-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Освіта--Інформаційні технології Дод.точки доступу: Журат, А. І. (Викладач ЧНУ); Галіна, О. В. (Викладач ЧНУ); чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 1 Інв.В 72581 - Б.ц. (вільний) |
Ч 429 Данченко, О. Б. Інформаційна технологія протиризикового планування навчального процесу в умовах модульно-рейтингової системи навчання [Текст] / О. Б. Данченко, Т. Ю. Олєйнікова, О. М. Донець // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : Рута, 2008. - Вип. 426: Фізика. Електроніка. Тематичний випуск "Комп'ютерні системи та компоненти", Ч. 2. - С. 114-117. - Бібліогр. в кінці ст.
Освіта--Організація навчальної діяльності Освіта--Болонський процес--Кредитно-модульна система Дод.точки доступу: Олєйнікова, Т. Ю.; Донець, О. М. Є примірники у відділах: 1 Інв.В 72086 - Б.ц. (вільний) |
Вернидуб, Роман. Інформаційно-освітнє середовище як чинник забезпечення якості професійної підготовки педагогічних кадрів [Текст] / Р. Вернидуб // Вища освіта України. - 2012. - № 2. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.) Рубрики: Педагогічна освіта--Комп'ютерізація Гуманізація освіти Освіта--Інформаційні технології Анотація: У статті аналізується природа і значення інформаційно-освітнього середовища, яке визначається як системно організована сукупність сучасних електронних освітніх і інших інформаційних ресурсів, орієнтованих на задоволення потреб учасників освітнього процесу і його науково- і навчально-методичний супровід, а також комплекс технічних і програмних засобів користування навчальними матеріалами, що забезпечують оперативний доступ до інформації, телекомунікаційну взаємодію студентів і викладачів задля досягнення цілей навчання. |
Навіщо мені ці вебінари?!... [Текст] // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 31. - С. 2-3. Рубрики: Освіта--Інформаційні технології Кл.слова (ненормовані): вебінари Анотація: В статті йдеться про сучасні технології навчання, зокрема, про вебінари, які допомагають бути в курсі освітянських проблем. |
Жицька, С. С. Що робить для освіти GOOGLE [Текст] / С. С. Жицька // Педагогічна майстерня. - 2016. - № 12. - С. 9-11 Рубрики: Освіта--Інформаційні технології |
Дронь, В. В. GOOGLE - сервіси в навчальній діяльності викладачів [Текст] / В. В. Дронь // Педагогічна майстерня. - 2016. - № 12. - С. 12-23 Рубрики: Освіта--Інформаційні технології |
Бутурлим, Т. І. Відеоуроки патріотичного виховання старшокласників [Текст] : (на прикладі завдань з української мови) / Т. І. Бутурлим, В. В. Нечипоренко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2017. - № 16-18. - С. 5-14. Рубрики: Освіта--Інформаційні технології Українська мова--Нестандартні уроки--Патріотичне виховання Анотація: Одним із різновидів ІКТ є відеоурок. Це візуальний образ інтерактивного діалогу учителя та учня, що полягає в переданні та засвоєнні певної інформації. Стаття пропонує відеоурок на прикладі завдань з української мови, мета якого виховати в старшокласників патріотизм. Дод.точки доступу: Нечипоренко, В. В. |