Троїцька, Т. Аксіологічний аспект методології сучасного екологізму [Текст] / Т. Троїцька> // Рідна школа. - 2006. - № 1. - С. 19-20. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Освіта екологічна Анотація: Аксіологічні засади екологічної освіти дають можливість акумулювати єдність свідомості, почуттів та дій, прогностичність, міждисциплінарність, взаємозвязок глобального, регіонального та локального рівнів розгляду і розв'язання проблем системи природа-людина та встановити гармонійні стосунки людини з природою |
Гузь, В. Екологічна естетика в освіті школярів [Текст] / В. Гузь, А. Павленко> // Рідна школа. - 2006. - № 1. - С. 33-34. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Освіта екологічна Анотація: Екологічна освіта перебуває у центрі реформування сучасної школи як в Україні так і за кордоном. Серед пріоритетних напрямків розвитку освіти в Україні виокремлюється екологічна освіта, яка охоплює всі складові загальноосвітньої школи Дод.точки доступу: Павленко, А. |
Сєрова, Г. Навчаємо для майбутнього сьогодні [Текст] / Г. Сєрова> // Рідна школа. - 2006. - № 9. - С. 44-47 : табл. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Освіта екологічна Кл.слова (ненормовані): Екологічний слід -- Стійкий розвиток Анотація: Сучасна тенденція модернізації освіти тісно пов'язана з переоцінкою цінностей, завдань і призначень людини. Наслідком цього є усвідомлене переосмислення завдань освіти в контексті нових вимог і можливостей, що ставить перед людством нове століття. Серед найважливіших і найскладніших викликів сучасності - потреба сформувати такий спосіб життя, який би став основою довготривалого ощадливого розвитку людства. |