Дубовик, О.
    Ємельян Ігнатьєв: нові біографічні відомості [Текст] / О.Дубовик // Математика в школі. - 2001. - № 3. - С. 49-53
Рубрики: Освіта України--Історія


Дод.точки доступу:
Ємельян, Ігнатьев \про нього\




    Самойленко, С.
    Грецькі школи в Ніжині [Текст] / С.Самойленко // Київська старовина. - 2001. - № 5. - С. 151-156
Рубрики: Освіта України--Історія
   Національні меншини в Україні--Греки--Історія






    Овчарик, Л.
    Переяславський колегіум в історії освіти України [Текст] / Л. Овчарик // Рідна школа. - 2004. - № 2. - С. 63-65 : портр. - Бібліогр.: 3 назви
Рубрики: Навчальні заклади України--Переяславський колегіум--історія
   Освіта України--історія






    Виговський , Микола
    Ян Ряппо: реформатор системи освіти в Україні 1920-х років [Текст] / Микола Виговський // Пам'ять століть. - 2004. - № 2. - С. 79-89. - Бібліогр.: 40 назв
Рубрики: Освіта України--Історія
   Історики України--Ряппо Ян



Дод.точки доступу:
Ряппо, Ян \про нього\




    Антонюк, Тетяна
    Розвиток освітньої системи в УСРР (20-ті - початок 30-х років) [Текст] / Тетяна Антонюк. - [Б. м. : б. в.]. - Бібліогр.: 33 назви. - Б. ц.
Рубрики: Освіта України--Історія




    Брехунець, Ніна
    Русифікація освітньої сфери України 50-80-х років ХХ ст. у сучасній історіографії [Текст] / Ніна Брехунець // Історичний журнал. - 2004. - № 6-7. - С. 96-103. - Бібліогр.: 33 назви
Рубрики: Освіта України--Історія





    Пугач, А.
    Проблема вчителя - важливий аспект науково-педагогічних досліджень [Текст] : (20-ті - початок 30-х рр. ХХ століття) / А. Пугач // Рідна школа. - 2006. - № 2. - С. 71-73. - Бібліогр.: 13 назв.
Рубрики: Освіта України--історія
Анотація: Аналіз історичного розвитку освітянської галузі України на початку ХХ століття.





    Березівська, Л.
    Нові підходи П.М.Ігнатьєва на реформи шкільної освіти [Текст] / Л. Березівська // Рідна школа. - 2006. - № 3. - С. 64-67. - Бібліогр.: 27 назв.
Рубрики: Освіта шкільна--Історія
   Освіта України--Історія

Анотація: Звернення до досвіду реформування освітньої галузі, зокрема проекту П.М.Ігнатьєва, може допомогти педагогам і державним діячам у розв"язанні освітніх проблем, у розбудові системи шкільної освіти в сучасних реаліях


Дод.точки доступу:
Ігнатьєв, Павло Миколаййович ( міністр народної освіти України) \про нього\




    Березівська , Л.
    Реалізація української радянської моделі шкільної освіти в УРСР у контексті боротьби освітян проти її уніфікації (1927-1930) [Текст] / Л. Березівська // Рідна школа. - 2007. - № 5. - С. 67-71. - Бібліогр.
Рубрики: Освіта України--історія
Анотація: Шкільна освіта України (1927-1930 р.).





    Липовецький, С.
    Право на свою освіту [Текст] / С. Липовецький // Український тиждень. - 2010. - 23-29 лип. (№ 30). - С. 48-50
Рубрики: Освіта України--Історія





    Бондар, Л.
    Диференційований підхід до організації педагогічного процесу в державних гімназіях та реальних училищах : (кінець ХiХ - початок ХХ ст.) [Текст] / Л. Бондар // Рідна школа. - 2010. - № 9. - С. 52-56. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Освіта України--історія
Анотація: У статті здійснено порівняльно-ретроспективний аналіз типів середніх навчальних закладів і розкрито диференційований пілхід до навчання в державній гімназійній та реальній освіті кінця 19 поч. 20 століття.





    Гарнійчук, В.
    Становлення національної школи. Рецензія на книгу В. М. Гнатюка "Козацька гімназія на рубежі століть" (1989-2019 рр.) [Текст] / В. Гарнійчук // Рідна школа. - 2020. - № 2-4. - С. 78-79
Рубрики: Освіта України--Історія