Ведмідь, І. Г.     Дитяча обдарованність як педагогічна проблема: вимір уроків словесності [Текст] / І. Г. Ведмідь // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2010. - № 4. - С. 2-5. Рубрики: Обдаровані діти--Педагогічна майстерність Анотація: Мета статті - створення умов для розвитку особистості й творчої самореалізації обдарованої дитини, виховання людей, здатних ефективно працювати й навчатися протягом життя, оберігати й примножувати цінності національної культури та громадянського суспільства.