Кутищева, А.     Технології уроків німецької мови як другої іноземної / А. Кутищева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 5. - С. 25-30 : табл. Рубрики: Німецька мова--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): інноваційні технології -- комунікативна компетентність Анотація: В статті автор ділиться досвідом впровадження інноваційних технологій у формуванні комунікативної компетентності на уроках німецької мови. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Дудар, В. М.     Інтератктивне навчання як один із основних шляхів розвитку комунікативної активності та креативного мислення учнів на уроках німецької мови [Текст] / В. М. Дудар // Німецька мова в школі. - 2015. - № 7. - С. 2-19. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Завацька, С. В.     Використання навчальних ігор для підвищення ефективності вивчення іноземної мови на початковому етапі [Текст] / С. В. Завацька // Німецька мова в школі. - 2015. - № 7. - С. 21-24. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Скрипка, А. С.     Доцільність і особливості використання відеофільмів на уроках німецької мови [Текст] / А. С. Скрипка // Німецька мова в школі. - 2015. - № 7. - С. 27-33. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Степанюк, Н. В.     Інтерактивні вправи та сучасні методики навчання другої іноземної мови [Текст] / Н. В. Степанюк // Німецька мова в школі. - 2015. - № 7. - С. 35-40 Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Приходько, О. В.     Використання прислів'їв на уроках як засіб підвищення мотивації до вивчення німецької мови [Текст] / О. В. Приходько // Німецька мова в школі. - 2015. - № 7. - С. 46-52. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Бабцева, Н. В.     Створення умов для формування ключових компетентностей учнів на уроці німецької мови, як другої іноземної мови (з досвіду роботи) [Текст] / Н. В. Бабцева // Німецька мова в школі. - 2015. - № 7. - С. 60-66 Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Сорока, Т. В.     Скрайбінг як сучасна форма візуалізації навчального матеріалу [Текст] / Т. В. Сорока // Німецька мова в школі. - 2015. - № 7. - С. 74-78 Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Гутник, В. М.     Особливості формування фонетичної усвідомленості у майбутніх вчителів у комунікативному вступному корективному курсі з німецької мови [Текст] / В. М. Гутник // Іноземні мови. - 2016. - № 1. - С. 24-30. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Матвійчук, Т. А.     Фрагмент практичного заняття німецької мови з формування у студентів другого курсу компетентності в діалогічному мовленні з використанням соціокультурного колажу [Текст] / Т. А. Матвійчук // Іноземні мови. - 2017. - № 3. - С. 47-51 Рубрики: Німецька мова--Методика викладання Анотація: У цій публікації представлено фрагмент практичного заняття німецької мови на другому курсі для розвитку у майбутніх філологів умінь діалогічного мовлення, зокрема створення діалогу-обговорення, з використанням соціокультурного колажу на тему "Osterfest in Deutschand und in der Ukraine"

Кара, О. К.     Формування країнознавчих комнетенцій з німецької мови учнів середньої школи [Текст] / О. К. Кара // Німецька мова в школі. - 2017. - № 11. - С. 34-35. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Німецька мова--Методика викладання