Пивоварова, О. В.     Методи розвитку творчого мислення [Текст] / О.В. Пивоварова // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 2. - С. 52-54. - Бібліогр. : 12 назв. Рубрики: Мислення творче--Психологія Анотація: Метою дослідження є вивчення концепції товорчого мислення Едварда де Боно та аналіз методів розвитку творчого мислення. Об'єктом дослідження є творче мислення у концепції Едварда де Боно, предметом - методи розвитку творчого мислення, розроблені Едвардом де Боно. Метод, який було використано нами у дослідженні - аналіз літературних джерел.

Губенко, О. В.     До питання про біполярну природу творчого інтелекту [Текст] / О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 6. - С. 50-58 : табл. - Бібліогр. : 19 назв. Рубрики: Мислення творче--Психологія    Психологія творчості Кл.слова (ненормовані): Інтуїтивне -- Континуальність Анотація: Розглядається проблема природи й сутності механізмів творчого мислення. Мислення тісно пов'язане із створенням нового та творчістю. Науковці аналізують проблему мислення, в багатьох випадках акцентують увагу на таких аспектах, які стосуються пізнавальних процедур, спрямрваних на пошук логічних взаємозв'язків між об'єктами на встановлення асоціативних зв'язків між ними та пояснення невідомого на основі вже відомого. Про це йде мова в наведеному в статті дослідженні.

Галкович, І. В.     Розвиток творчого мислення :(спеціальний курс для учнів 1-4 класів) [Текст] / І. В. Галкович // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 2. - С. 43-47 Рубрики: Мислення творче--Психологія Анотація: Розглядається спеціальний курс "Розвиток творчого мислення", який розвиватиме творче мислення та творчу уяву школярів молодшого віку. Подано зміст програми.

Новикова, Е. В.     Программа развития творческого мышления младших подростков по системе Эдварда де Боно [Текст] / Е. В. Новикова // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 1. - С. 26-31. - Бібліогр. : 10 назв. Рубрики: Мислення творче--Психологія    Підлітки молодші--Творче мислення Анотація: В статті вміщено програму розроблену психологом з Великої Британії Едвардом де Боно, вчений створив особисту концепцію творчого мислення молодших підлітків 10-11 - річного віку. Дод.точки доступу: Боно, Едвард де (Психолог, доктор медичних і філософських наук номінант на Нобелівську премію у галузі економіки , викладач Кембриджського університету ; 1933) \про нього\

Губенко, А. В.     Переструктуирование как важный механизм творческого обучения [Текст] / А. В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 7. - С. 62-71. - Бібліогр. : 14 назв. Рубрики: Мислення творче--Психологія Кл.слова (ненормовані): Переструктурування -- Творче -- Мислення -- Учні Анотація: У статті аналізується такий важливий механізм творчості як переструктурування. Висвітлюється комплекс методів розвитку творчого мислення школярів, які пов'язані з механізмом переструктурування. Доводиться, що евристичні методи навчання долають протиріччя між цілями і методами освіти, які існують в практиці навчального процесу, і сприяють його гуманізації. Розглядається ефективність застосування авторського курсу розвитку творчого мислення учнів середнього та старшого шкільного віку "Сходження до творчості". Розкриваються психодидактичні основи побудови шкільного розвивального курсу, які націлені на поетапний розвиток творчого мислення дітей й актуалізацію вищих креативних проявів інтелекту.