Мороз, П.     Функції сучасного шкільного підручника історії [Текст] / Мороз П., Мороз і. // Історія в школі. - 2007. - №1. - С. 16 -19 . Рубрики: Методика викладання історії--Засоби навчання--Підручник . Завдання , функції. Анотація: Автор наголошує на тому,що пріоритетним завданням реформування шкільної історичної освіти є розробка і створення підручників нового покоління , оскільки вони є матеріальним носієм предметного змісту та засобом його реалізації, підручник повинен відповідати вимогам Державного стандарту освіти та вимог навчальної програми з історії, з урахування вікових особливостей ,типу школи і створюватися на засадах домінуючої концепції навчання . Дод.точки доступу: Мороз, І.