Петрушенко, О. Ю. Система вибору програмного забезпечення уроків математики з реалізацією принципу наступності / О. Ю. Петрушенко, Ю. В. Петрушенко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2012. - № 1. - С. 20-22. - Бібліогр. в кінці ст. (5 назв) Рубрики: Інформаційні технології--На уроках математики Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): принцип наступності Анотація: Розробка методичної системи вибору інформаційно-технологічних засобів навчання математики з реалізацією принципу наступності на методологічному та методичному рівнянх. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Дод.точки доступу: Петрушенко, Ю. В. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Заболотна, О. Творче середовище на уроках математики / О. Заболотна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 3. - С. 49-51 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): творчі здібності -- пізнавальні інтереси Анотація: Автор ділиться досвідом роботи зі створення умов для розвитку творчих здібностей учнів на уроках матетматики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бортнікова, Л. Пізнавальна активність і самостійність учнів / Л. Бортнікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 3. - С. 44-48 Рубрики: Математика--Методика навчання і викладання Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): Інтернет-ресурси -- комп’ютеризоване навчання -- мультимедійні презентації -- нестандартний урок -- самостійна робота Анотація: В статті автор ділиться досвідом з розвитку пізнавальної активності та самостійності учнів на уроках маетматики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Терещенко, Н. Розвиток творчого потенціалу учнів / Н. Терещенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 3. - С. 30-33. - Зміст: Учнівська конференція. Захист проектів. Інформаційний проект для 5-го класу з математики на етму "Чи хвилює особисто тебе, звідки до нас прийшла нумерація натуральних чисел?" Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): творчість -- творчі здібності -- мотивація -- уроки мислення -- навчальні ігри -- навчальний проект Анотація: Автор ділиться досвідом роботи з розвитку творчого потенціалу учнів на уроках математики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Сторчай, Володимир. Аналіз помилок учнів під час виконання завдань із тригонометрії [Текст] / В. Сторчай // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 4. - С. 15-18 Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ -- ТРИГОНОМЕТРІЯ Анотація: Рубрика "Наука-вчителю" допомогає аналізувати помилки учнів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Колесник, Тамара. Застосування властивості монотонності функцій до розв’язування рівнянь та нерівностей [Текст] / Т. Колесник, О. Тарасенко // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 4. - С. 18-24. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ -- ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК Анотація: В рубриці "Наука-вчителю" - розглядається розв’язання задач, що є провідною формою навчальної діяльності учнів під час вивчення математики. Дод.точки доступу: Тарасенко, Оксана Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Величко, Ігор. Про обласний заочний конкурс учителів математики [Текст] / І. Величко, О. Величко // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 10. - С. 45-46 Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): вчитель математики Анотація: За ініціативи кафедри дидактики та методики викладання природничо-математичних дисциплін комунального закладу "Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" щорічно проходить заочний обласний конкурс педагогічної майстерності вчителів математики. Дод.точки доступу: Величко, Олена Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Матяш, Ольга Іванівна. Геометрична компетентність як складова математичної компетентності учнів [Текст] / О. І. Матяш // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 3. - С. 28-32. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): МАТЕМАТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧНІВ Анотація: У статті розкривається зміст поняття "геометрична компетентність учнів" та виокремлюються ключові аспекти її формування в школі, відповідні напрями вдосконалення методичної діяльності вчителів, які навчають учнів геометрії. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Семенець, Сергій. Зміст і структура математичних здібностей учнів [Текст] / Сергій Семенець, Л. Семенець // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 3. - С. 33-36. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Освіта--Обдарована молодь Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): математичні здібності -- структурно-математичне мислення -- інтелект Анотація: У статті на основі змістового та системного аналізу результатів психолого-педагогічних досліджень розкрито зміст і встановлено структуру математичних здібностей учнів. Дод.точки доступу: Семенець, Лариса Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Волянська, Олена. Проблемне навчання у школі [Текст] / О. Волянська // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 5. - С. 12-14. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Анотація: Створення на уроках проблемних ситуацій, що допомогає учням глибше зануритися в проблеми предмету і свідоміше засвоїти отримані знання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тарасенкова, Ніна. Компетентнісний підхід у навчанні математики: теоретичний аспект [Текст] / Н. Тарасенкова // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 11. - С. 26-30. - Бібліогр.: с. 30 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): компетентність -- компетенція -- компетентний -- математична компетентність Анотація: В основу побудови змісту й організації процесу навчання математики в Україні покладено компетентнісний підхід. Проте практика показує, що, попри численні наукові розвідки в цьому напрямі, низка питань як теоретичного, так і практичного характеру залишається нерозв’язаною. На думку автора, відповіді треба шукати насамперед у теоретичній площині, аби виробити єдність позицій та вибудувати фендамент для подальших наукових напрацювань і розробки конкретних методичних рішень. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бевз, Валентина. Застосовуєсо набуті компетентності до розв’язування практичних задач [Текст] / В. Бевз // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 11. - С. 31-34. - Бібліогр.: с. 34 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Математика--Задачі Кл.слова (ненормовані): практичні задачі -- КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИКИ Анотація: В основу навчання математики в сучасній школі покладено компетентнісний підхід, реалізація якого передбачає формування в учнів певної системи компетентностей набутих у процесі навчання здатностей, які складаються із знань, умінь, досвіду, цінностей і ставлення, що можуть цілісно реалізовуватися на практиці. Набуття учнями ключових і математичних компетентностей можливе лише за умови цілеспрямованої діяльності, зокрема розв’язування задач. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Власова, Ірина. Домашні контрольні роботи - крок до самоосвітньої діяльності [Текст] / І. Власлва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 11. - С. 35-39. - Бібліогр.: с. 38-39 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Математична освіта в школі--Перевірка знань (ДПА, тестові, самостійні, контрольні роботи) Кл.слова (ненормовані): КОНТРОЛЬНА РОБОТА З МАТЕМАТИКИ Анотація: Перевірка та оцінення знань домашньою контрольною роботою. Для чого потрібна домашня к/р дитині? Це ще один аспект, який на думку автора турбує педагогів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ігнатенко, Леся. Домашнє завдання як засіб підвищення якості математичної освіти учнів [Текст] / Л. Ігнатенко // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 11. - С. 39-42. - Бібліогр.: с. 42 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): домашнє завдання з математики Анотація: Методичні поради учителям щодо організації домашньої роботи. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мельник, Ганна. Застосування математичних методів до задач економічного змісту [Текст] / Г. Мельник, Н. Баюн // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 3. - С. 20-23. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): розв’язування задач -- задачі з економічним змістом Анотація: Використання математичних методів до розв’язування задач економічного змісту. Дод.точки доступу: Баюн, Наталія Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Засядько, Лариса. Рідний край у задачах [Текст] : (5-9 класи) / Л. Засядько, Т. Кононенко // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 3. - С. 24-29 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): патріотичне виховання -- урок математики Анотація: У статті розглядається патріотичне виховання учнів під час навчання математики, що є особистісно орієнтованим педагогічним процесом, який спрямований на набуття учнями інтегративної якості, що характеризує їх позитивне ставлення до Батьківщини та її полікультурності, усвідомленням власної причетності до українського етносу та національної спадщини, відповідальне ставлення до розвитку особистості та вибору ціннісних орієнтацій. Дод.точки доступу: Кононенко, Тетяна Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Турчина, Вероніка. Використання методики предметно-мовного інтегрованого навчання (CLIL) на уроках математики [Текст] / В. Турчина // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 4. - С. 14-17 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): ІТ- спрямування -- знання іноземних мов -- УРОК МАТЕМАТИКИ Анотація: Відповідно до проекту нового базового Закону "Про освіту" серед 10 ключових компетентностей для Нової української школи визначено такі компетентності як спілкування іноземними мовами та математична грамотність. Розглядається необхідність систематичного вдосконалення навчально-освітнього процесу, спрямування його на формування ключових і предметних компетентностей учнів саме в галузях математичного й ІТ- спрямування та досконалого знання іноземних мов. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Осадча, Раїса. Незвичайний погляд на звичайні речі. Панорама функцій ц математиці та житті [Текст] : курс занять у літній науковій школі для учнів 10 класу / Р. Осадча, М. Волошина // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 14-26. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Анотація: На цьому курсі формується розуміння про цілісність та універсальність математичних методів опису законів природи та використання їх для практичних потреб. Дод.точки доступу: Волошина, Марія Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гунько, Любов. Урок-змагання з геометрії для учнів 9 класу [Текст] / Л. Гунько // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 15-17 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): урок-змагання -- декартові координати Анотація: Узагальнення та систематизація знань учнів із теми: "Декартові координати". На уроці розвивається уміння міркувати, аналізувати та робити висновки, сприянню самовиховання навичок спілкування, відповідності в роботі з командою та ініціативності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Решетняк, Марина. Дистанційний курс "Елементи комбінаторики, теорії ймовірностей і математичної статистики" [Текст] / М. Решетняк // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 17-22 Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Анотація: Розглядаються: завдання дистанційного курсу, мета дистанційного курсу, що включає дистанційний курс та структурні елементи занять. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |