Гончарова, І.     Розвиток креативних здібностей [Текст] / І. Гончарова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 1. - С. 45-46. Рубрики: Математика--Розвиток математичного мислення, логіки, активності Кл.слова (ненормовані): креативне мислення -- креативні здібності Анотація: Автор пропонує своє бачення впровадження системи розвитку креативних здібностей на уроках математики.

Іванюк, В.     Практичне застосування методів критичного мислення [Текст] / В. Іванюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 7/8. - С. 46-48. Рубрики: Педагогіка--Розвиток і формування особистості    Початкова освіта--Розвиток критичного мислення    Математика--Розвиток математичного мислення, логіки, активності Кл.слова (ненормовані): критичне мислення Анотація: В статті подається короткий опис методів, які спонукають учнів самих ставити запитання та методів, спрямованих на розвиток вміння підбирати аргументи для підтвердження своїх думок.

Попойлик, М.     Розвивальні функції узагальнення та систематизації / М. Попойлик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 2. - С. 49-50 Рубрики: Математика--Розвиток математичного мислення, логіки, активності Кл.слова (ненормовані): уроки узагальнення та систематизації навчальних досягнень учнів -- рівнева диференціація -- навчальне завдання Анотація: Автор представив досвід роботи на уроці узагальнення та систематизації навчальних досягнень учнів з математики, аналізуючи цей тип уроку за структурою, формами та методами роботи на уроці.

Прошельцева, О.     Робота вчителя на уроці / О. Прошельцева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 2. - С. 51-52 Рубрики: Математика--Розвиток математичного мислення, логіки, активності Кл.слова (ненормовані): розумові здібності -- сенсорні здібності Анотація: Автор ділиться досвідом роботи з розвитку розумових здібностей на уроці математики.