Овчар, І. М. Електронний підручник як один із основних аспектів інтенсифікації вивчення математики у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації [Текст] / І. М. Овчар // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 2. - С. 35-37. - Бібліогр.: 2 назви. Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Анотація: Про доцільність використання електронних підручників для інтенсифікації та оптимізації навчального процесу. Дод.точки доступу: Калашніков, І. В. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Шипілова, І. Комп'ютерні технології на уроках математики [Текст] / І. Шипілова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 26-30. Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Математика--Геометрія Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): інформаційні технології -- многранник -- об'єм тіл обертання -- Power Point Анотація: Автор розкриває теоретичні засади використання комп'ютерних технологій на уроці, позитивні особливості роботи з комп'ютерною технікою та недоліки, фактори, що найбільше впливають на побудову уроку та наводить приклади методичних розробок бінарних уроків з тем "Многогранник і його елементи з використанням практичних умінь і навичок роботи на комп'ютері у графічному редакторі Paint і текстовому редакторі Word", "Об'єми тіл обертання. Практична робота з інформатики "Створення презентації у програмі Power Point". |
Пудренко, Т. Інформаційні технології на уроках математики [Текст] / Т. Пудренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 29-30. Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): MS Excel -- Microcoft Power Point Анотація: Автор ділиться досвідом використання комп'ютерних технологій на уроках алгебри та геометрії |
Волошена, Вікторія. Математичне моделювання в процесі розв’язування фізичних задач [Текст] / В. Волошена // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 6. - С. 30-32. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): математичне моделювання Анотація: У статті розглянуто проблему формування в учнів математичного моделювання у процесі розв’язування фізичних задач. Наводяться принципи побудови циклів задач для формування у старшокласників умінь математичного моделювання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кушнір, Василь Андрійович. Використання maple-технології як символьного калькулятора при розв’язуванні системи лінійних рівнянь методом послідовного виключення змінних [Текст] / В. А. Кушнір // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 10. - С. 39-44. - Анот. укр. - Анот. рос. - Анот. англ. - Бібліогр.: с. 44 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Математична освіта--Інформаційні технології Кл.слова (ненормовані): система лінійних рівнянь -- maple-технологія -- метод послідовного виключення змінних -- неоднорідні системи -- однорідні системи Анотація: Стаття присвячен методичним проблемам комп’ютерної алгебри при розв’язуванні систем лінійних рівнянь. Розглянуті випадки існування єдиного розв’язку, безлічі, жодного. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Флокіна, Олена. Активізація розумової діяльності учнів шляхом використання дидактичних ігор на уроках математики [Текст] / О. Флокіна // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 10. - С. 30-33. - Бібліогр.: с. 33 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): дидактичні ігри -- урок матетматики Анотація: Використання дидактичних ігор на уроках математики здійснюючи навчальну, розвивальну, виховну функції, позитивно впливаючи на розвиток особистості учня. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кушнір, Василь Андрійович. Математичне моделювання при конструюванні рівнянь, що містять невідому під знаком модуля з використанням MAPLE-технології [Текст] / В. А. Кушнір // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 4. - С. 34-40. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): Maple-технології Анотація: Створення на основі математичного моделювання і з використанням Maple-технології конструювання рівнянь, що містять невідому під знаком модуля з різною кількістю розв’язків. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Васильєва, Дарина. Розвиток фінансової грамотності учнів на уроках математики [Текст] / Д. Васильєва, Н. Василюк // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 6. - С. 2-7. - Бібліогр.: с. 7 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): УРОК МАТЕМАТИКИ -- фінансова обізнаність -- фінансова освіченість -- банківська діяльність -- освіта PISA -- здоров’я і безпека -- громадянська відповідальність -- підприємливість -- фінансова грамотність -- екологічна безпека -- сталий розвиток Анотація: З 13 лютого 2017 року впродовж місяця тривало публічне обговорення програм для базової загальної середньої освіти на соціальній платформі EdEra. Учасниками обговорення могли стати всі бажаючі, які є небайдужими до стану шкільної освіти в Україні: освітяни, експерти та батьки. Було запропоновано інтегрувати у навчальні програми наскрізні теми, які будуть спрямовані на формування в учнів ключових компетентностей. Дод.точки доступу: Василюк, Наталія Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Буковська, Оксана. Сучасні методи викладання: кейс-технологія [Текст] / О. Буковська // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 39-45 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): кейс-технологія -- кейс-метод Анотація: Розглядається кейс-метод або метод ситуаційних вправ. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Коваленко, Оксана. Як створити вправи на платформі "КАНООТ" [Текст] / О. Коваленко // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 41-42 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): платіорма Kahoot Анотація: Одним із важливих етапів уроку є контроль знань учнів. Його можна перетворити у цікаву гру для учнів, за допомогою сучасних он-лайн сервісів. Одним із таких сервісів є платіорма Kahoot, якв дає змогу створювати інерактивні навчальні ігри: вікторини, обговорення, опитування, вправи на встановлення відповідності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Буковська, Оксана. Сучасні методи викладання: сторітеллінг як неформальний метод навчання [Текст] / О. Буковська // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 43-48 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Педагогіка--Спадщина Сухомлинського Кл.слова (ненормовані): сторітеллінг Анотація: Актуальність означеної теми визначається потребами сучасного українського освітнього процесу й основними програмними документами щодо реформи загальноосвітньої школи, які зумовлюють роботу над подальшим удосконаленням системи вивчення мов, пошук шляхів формування й розвитку мовних і мовленнєвих компетентностей на всіх навчальних преметах. Школа має надати школоярам інтелектуальний та соціальний розвиток особистості, що є базою для подальшоо навчання учня та його майбутнього працевлаштування. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Вагіна, Наталя. Елементи навчання математики у stem-орієнтованому освітньому просторі [Текст] / Н. Вагіна // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 4. - С. 43-48. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): stem-орієнтований освітній простір Анотація: Інтеграція наукових знань, навчання продуктивного їх застосування, особливість полягання розширення інформаційних потоків, меж навчального процесу, розгляді предметів, явищ і процесів реального світу як цілісних об’єктів спостереження, вивчення й проектування. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кушнір, Василь Андрійович. Конструювання квадратних рівнянь з параметрами з використанням maple-технології [Текст] / В. Кушнір // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 42-45. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Анотація: У статті пропонується конструювати квадратні рівняння з парметрами видів і з використанням можливостей maple-технологій. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Новікова, Анна. Навчальний проект як засіб формування в учнів основної школи умінь математичного моделювання [Текст] / А. Новікова // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 11. - С. 44-47 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Анотація: У статті розглядається математичне моделювання як один з методів вивчення навколишнього світу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Краснов, Р. Активізація пізнавальної діяльності учнів у системі компетентнісного підходу на уроках математики [Текст] / Р. Краснов // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 11. - С. 37-38 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): компетентнісний підхід Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Дубовик, Віталій. Використання Інтернет-мемів у процесі навчання учнів математики [Текст] / В. Дубовик // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 5. - С. 37-39 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): мем Анотація: Наведено особливості використання інтернет-мемів у процесі навчання математики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мельник, Ганна. Текстові задачі екологічного характеру як засіб формування математичних компетентностей учнів 5-6 класу [Текст] / Г. Мельник, Н. Баюн // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 5. - С. 18-24 Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): математична компетентність -- екологічне виховання Анотація: У статті наведено задачі з математики, що сприяють розвитку екологічної свідомості. Дод.точки доступу: Баюн, Наталія Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |