Качуровський, Ігор Анагнорисис, гамартія, конфузія [Текст] : (Розділ з книги "Генерика і Архітектоніка") / Ігор КАчуровський // Визвольний шлях. - 2004. - Кн. 5. - С. 64-68 Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Анотація: Застосування в художніх сюжетах понять: упізнавання, помилки чи невпізнання і плутанини на прикладах творів світової та української літератури. |
Таранова, Анна. "Велике нечитоме" і академічний канон: проникнення масової літератури до парадигми літературознавства [Текст] / А. Таранова // Слово і час. - 2008. - № 11. - С. 50-56. - Бібліогр. : с. 55-56. Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Література--Популярна Кл.слова (ненормовані): Белетристика -- Канон Анотація: У статті розглядається процес змінення до "масової літератури" в академічному літературознавстві протягом другої половини ХХ ст. Протиставлення "елітарної", "високої" та "низької", "масової" словесності, яке переважало в науковій думці до середини ХХ ст., поступово замінюється розумінням самобутності та самоцінності масової літератури на ті змінення основних підходів до вивчення масового суспільства й масової культури. Учені починають пошуки методології для дослідження масової літератури, яка б не спиралася на класичні літературознавчі уявлення про естетичну цінність і художню вартість літературного твору, оскільки ті не придатні для вивчення популярної словесності. Авторка аналізує праці сучасних закордонних учених (Дж. Кавелті, Ф. Моретті, П. Свірський), присвячені ролі масової літератури в сучасній культурній ситуації. |
Гурдуз, А. Чи існує єдина світова література? [Текст] : літературні системи: проблеми й дискусії / А. Гурдуз // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 3. - С. 84-88. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Кл.слова (ненормовані): літературна система -- групи національної літератури -- міжлітературні спільності -- зональні літературні системи -- національна література -- літературний процес -- світова література Анотація: Комплексне дослідження світової літератури передбачає розгляд не окремих національних літератур, а їх різномасштабних систем. Відповідно системний підхід стає засобом усвідомлення "механізму" формування і розвитку всесвітньої літератури. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Тарасова, М. Візуально-живописна складова художнього мислення письменника [Текст] / М. Тарасова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 7-8. - С. 91-98. - Бібліогр.: 24 назв. Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Літературознавство--Література і мистецтво Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Тарасова, М. Візуально-живописна складова художнього мислення письменника [Текст] / М. Тарасова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 7-8. - С. 91-98. - Бібліогр.: 24 назв. Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Літературознавство--Література і мистецтво Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Тарнашинська, Людмила. Літературознавча антропологія: новий методологічний проект у дзеркалі філософських аналогій [Текст] / Л. Тарнашинська // Слово і час. - 2009. - № 5. - С. 48-61. - Бібліогр.: с. 61 Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Кл.слова (ненормовані): Свідомість -- Субдисципліна -- Мімесис -- Антропоцентричність Анотація: У статті простежено витоки антропологічної рецепції на перехресті різних дисциплін, зокрема власне антропології, літератури, культури, філософії. Концептуалізуються проблеми вироблення методологічної свідомості літературознавчої антропології, пошуку спільної когнітивної моделі цієї методики. Розглядаються напрямки досліджень українських, польських та російських науковців. |
Набитович, Ігор. Категорія sacrum і художня література [Текст] / Ігор Набитович // Слово і час. - 2009. - № 6. - С. 27-39. - Бібліогр.: с. 39 Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Соціологія релігії Література і релігія Кл.слова (ненормовані): Фрактал Анотація: Категорія sacrum, сакральне - одна з найзагальніших категорій. Вона є виявом людського буття, людської присутності в Universum'i. У статті доведено, що структурно категорія sacrum виступає певним фракталом, тобто це структура, яка "складається із подібних до себе підструктур" (Бенуа Б. Мандельброт). Саме синтетичні та сикретичні методологічні стратегії дають можливість достатньо повно виявити й окреслити різнопланові фрактальні аспекти різних генерацій цієї фрактальної системи, означити їх роль і місце в архітектоніці художнього твору. Запропонована концептуальна модель категорії sacrum дає можливість системно досліджувати, аналізувати й інтерпретувати її ірраціональні та раціональні вияви в художній літературі. Подібна динамічна фрактальна модель-матрицяі може бути застосована й для ширших культурологічних досліджень. |
Шалагінов, Борис. Романтичний словник: до історії понять і термінів раннього німецького романтизму [Текст] / Борис Шалагінов // Слово і час. - 2009. - № 8. - С. 46-58. - Бібліогр.: с. 58. Рубрики: Філософія Німеччини, 18-19 ст. Літературознавство--Теорія літератури Німецька література, 18-19 ст. Кл.слова (ненормовані): Естетика -- Поетика Анотація: Розкривається зв'язок з філософією І. Канта генези таких романтичних понять і термінів, як гра, дотепне, фрагмент, парадоксальне, гротеск, фантастичне, іронія. |
Дроздовський, Дмитро. Тіло і текст: побіжні міркування про теоретичну концепцію тілесно-міметичного аналізу Фелікса Штейнбука [Текст] / Дмитро Дроздовський // Слово і час. - 2009. - № 8. - С. 67-72. - Бібліогр.: с. 72 Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Літературний процес Анотація: У статті зроблено спробу осмислити нову теоретичну модель Ф. Штейнбука, визначити центральні критерії та основні домінанти концепції дослідника, що дає можливість по-новому осмилити історико-літературний процес, враховуючи недоліки попередніх класифікайних систем. Дод.точки доступу: Штейнбук, Фелікс \про нього\ |
Кодак, Микола. Про "буквар теорії" Пітера Баррі з "марксистської" зони [Текст] / Микола Кодак // Слово і час. - 2009. - № 9. - С. 115-120. - Бібліогр.: с. 120. Рец. на кн. : Пітер Баррі. Вступ до теорії: літературознавство та культурологія / пер. з анг. О. Погинайко; наук. ред. Р. Семків. - К. : Смолоскип, 2008. - 360 с. Рубрики: Рецензії на книги з літератури Літературознавство--Теорія літератури Анотація: Стаття є рецензією на працю Пітера Баррі "Вступ до теорії: літературознавство та культурологія". Розглядається структура тексту, основний зміст. Дод.точки доступу: Баррі, Пітер \о произв.\ |
Доненко, Л. Проблемно-пошукова технологія: від теорії до практики [Текст] / Л. Доненко, І. Хворостяний // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 2. - С. 31-34. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська література--Методика викладання Літературознавство--Теорія літератури Кл.слова (ненормовані): Вчення філософів та педагогів -- проблемно-орієнтоване навчання -- педагогічні засади концепції Джона Дьюї -- інструменталізм -- гіпотези Т. Г. Шевченка Анотація: В статті подаються роздуми та версії педагогіки успіху у викладанні української літератури. Дод.точки доступу: Хворостяний, І.; Джон, Дьюї; Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Наєнко, Михайло. Критика і літературознавство: куди йдемо? [Текст] / Михайло Наєнко // Слово і час. - 2010. - № 12. - С. 3-12. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Літературознавство--Історія літератури Критика літературна--Україна, 21 ст. Кл.слова (ненормовані): літературна критика -- наукова методологія -- естетика художніх явищ -- постмодерні пропозиції -- авторський стиль -- "клаптикове" літературознавство Анотація: У статті аналізується сучасний стан літературної критики, історії й теорії літератури. Звертаючись до історії питання, автор висловлює деякі дискусійні думки про "нетворчу" залежність укр. науки про літературу від зарубіжної, звертає увагу на брак свіжих думок у постмодерному літературознавстві. Основний акцент зроблено на необхідності авторських праць з історії й теорії літератури та актуальності естетичного, стильового критерію в осмисленні художніх явищ. |
П 352 Лановик, Мар'яна. Психолінгвістична теорія О. Потебні у перекладознавстві: витоки, становлення, розвиток [Текст] / Мар'яна Лановик // Питання літературознавства : наук. зб. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 81. - С. 24-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Перекладознавство--Теорія перекладу Літературознавство--Теорія літератури Кл.слова (ненормовані): мова -- творчість -- мислення -- художній світ -- переклад -- теорія Дод.точки доступу: Потебня, Олександр Опанасович (укр. мовознавець, філософ, фольклорист, етнограф, літературознавець, педагог, громад. діяч ; 1835-1891) \про нього\ Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 532729 (вільний) |
Бернадська, Ніна. Теоретико-літературні проблеми [Текст] / Ніна Бернадська // Слово і час. - 2013. - № 12. - С. 17-20 : фот. Рубрики: Періодичні видання--Журнали--Україна, 20-21 ст. Літературознавство--Теорія літератури Кл.слова (ненормовані): наукова есеїстика -- методологія -- літературний напрям -- літературний стиль Анотація: Стаття присвячена дослідженню теоретико-літературних проблем на сторінках журналу "Слово і Час". |
Байрамли, С. Проблема формування теоретико-літературних понять в учнів основної школи [Текст] : урок / Сабіна Байрамли // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 4. - С. 35-39. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Літературознавство--Теорія літератури Українська література--Урок Кл.слова (ненормовані): літературна освіта -- теоретико-літературні поняття -- актуалізація опорних знань -- аналіз художнього твору -- літературна бесіда -- сюжет Анотація: Результативність методики формування літературознавчих понять значною мірою залежить від правильного вибору методів, прийомів, видів навчальної діяльності , які сприяють активізації навчального процесу й створенню відповідної мотивації. Отже оволодіваючи значним обсягом теоретико-літературних відомостей і привчаючись самостійно пояснювати за їх допомогою зміст прочитаного, учень зростає як вдумливий, компетентний читач, який вільно сприймає завдання вчителя, пов'язані з аналізом твору й реалізується у власній художній творчості. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |