Дяченко, С. Шкільна літературна освіта очима майбутніх педагогів-філологів [Текст] / С. Дяченко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 5. - С. 98-100. Рубрики: Література українська--Методика--Зміст освіти Кл.слова (ненормовані): Інститут філології КНУ ім. Т. Шевченка -- дискусія, круглий стіл -- виступи -- нова програма 12-річної школи -- проблема виховання культурної особистості Анотація: Докладне повідомлення про роботу круглого столу студентів-філологівКиївського національного університету імені Тараса Шевченка. Обговорювалося дискусійне питання: "Шкільна літературна освіта - формальність чи високодуховне джерело навчання і виховання активної, свідомої, цілеспрямованої, культурної особистості?". Стаття має на меті ознайомити широкі кола освітян із дискусією щодо вирішення цієї та багатьох інших проблем сучасної школи. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шалагінов, Б. Хто переможе? : Проблема ціннісної мотивації у шкільному курсі літератури [Текст] / Б. Шалагінов // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 6. - С. 86-91. Рубрики: Література українська--Методика--Зміст освіти Кл.слова (ненормовані): культура і контркультура -- світ цінностей -- сучасний підліток -- розбудова культури -- моральне виховання Анотація: Мета даної роботи полягає в розкритті найгострішої проблеми сучасної гуманітарної педагогіки - проблеми ціннісної мотивації, морального виховання, вагомим засобом якого вважають літературу. Визначено основні напрямки роботи учителя з метою протистояти так званій молодіжній субкультурі, аморальності, нав'язуванню "стратегії" на легке досягнення успіху. Автор закликає виховувати не бездушних "менеджерів", а патріотів, мающих високі життєві настанови, естетичний смак і інтелект, повагу та інтерес до вітчизняної культури. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Зайцева, І. Відповідати реаліям сучасного життя : Концепція шкільної літературної освіти: коментарі, враження, сподівання : інтерв'ю / брала Красуцька І. [Текст] / І. Зайцева, О. Ніколенко, К. Таранік- Ткачук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 10. - С. 21-30. Рубрики: Література українська--Методика--Зміст освіти Кл.слова (ненормовані): виховання читача -- концептуальні засади ЛО -- мистецтво слова -- шкільний аналіз художнього твору -- дитяче читання -- стратегічні лінії ЛО: ціннісна, літературознавча, культурологічна, компаративна Анотація: Стаття має на меті ознайомити читачів з обговоренням нової Концепцїі шкільної літературної освіти. Коментують стратегічний документ та розказують про перспективи його впровадження заступник міністра освіти і науки України І. Зайцева, головний спеціаліст департаменту загальної та дошкільної освіти МОН України К. Таранік-Ткачук та завідувач кафедри зарубіжної літератури Полтавського національного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка О. Ніколенко. Концепція ЛО відповідає сучасним вимогам до загальноосвітньої школи, яка повинна формувати нове покоління особистостей з високою гуманітарною і громадянською культурою. Дод.точки доступу: Ніколенко, О.; Таранік- Ткачук, К. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |