Бондар, Світлана.     Термінологічний аналіз понять "компетенція" і "компетентність" у педагогіці: сутність та структура [Текст] / С. Бондар // Освіта і управління. - 2007. - № 2. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (21 назв.) Рубрики: Компетентнісна освіта    Освітня компетенція    Компетентність особистості Анотація: У статті подаються результати психолого-педагогічного аналізу різних підходів вітчизняних і зарубіжних дослідників до визначення сутності і структури понять "компетенція" і "компетентність".

Головань, Микола Степанович.     Компетенція і компетентність: досвід теорії, теорія досвіду [Текст] / М.С. Головань // Вища освіта України. - 2008. - № 3. - С. 23-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.) Рубрики: Компетентність особистості    Компетентнісна освіта Анотація: Аналізуються категорії компетенції та компетентності, що досить плідно розробляються та різнобічно розглядаються в педагогічній науці і не мають однозначного змісту й визначення. Також подається внутрішня структура компетентності як сукупність мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, ціннісно-рефлексивного, емоційного компетентів.

Довженко, Т.     Компетентнісна освіта: закордонний досвід для України [Текст] / Т. Довженко, І. Небитова // Рідна школа. - 2021. - № 3. - С. 18-23. - Бібліогр.:16 назв. Рубрики: Компетентнісна освіта Анотація: У статті розглянуто проблему становлення компетентністної освіти в Україні та за кордоном. На основі напрацювань вітчизняних та зарубіжних науковців визначено та уточнено сутність понять "компетентністність", "компетенція", "компетентнісний підхід", "компетентнісна освіта". Охарактеризовано основні етапи розвитку компетентнісного підходу в освіті. Дод.точки доступу: Небитова, І.