Гордієнко, Олена.     Ознайомлення старшокласників зі сценічним втіленням драматургії : на уроках української і зарубіжної літератур / О. Гордієнко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2009. - № 1. - С. 11. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Уроки--Українська література    Драматургія--Методика викладання Анотація: Специфіка драми як роду літератури має враховуватись методикою її викладання в школі. Адже своєрідна природа драми, тобто сутність самого предмета навчання, визначає методичні підходи до вивчення творів драматургії. Під час сприймання саме творів драматургії в учнів виникають певні складності, пов'язані з особливістю драми як роду літератури. Позиція автора, його ставлення до зображених подій, персонажів приховані тут у більшій мірі, ніж у творах інших літературних родів. Тому визначення ідеї драматичного твору вимагає від учнів пильної уваги й глибоких роздумів Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1)

Даниленко, Т. М.     Оновлення драматургії. Культурні, історико-літературні передумови та головні шляхи оновлення європейського театру. 11-й клас [Текст] / Т. М. Даниленко // Зарубіжна література в школі. - 2015. - № 23-24. - С. 60-61 Рубрики: Драматургія--Методика викладання