Дмитренко, Г.
    Підвищення якості трудового потенціалу за допомогою підготовки у ВИЗ конкурентоспроможних і конкурентоздатних випускників [Текст] / Г. Дмитренко, А. Спіцина // Україна: аспекти праці. - 2016. - № 7/8. - С. 11-17. - Бібліогр. с. 17 (13 назв)
Рубрики: Трудовий потенціал
   Профорієнтація

   Вищі навчальні заклади--Конкурентоспроможність

Анотація: Розкривається зміст концептуального підходу та технологічних напрямів підвищення якості трудового потенціалу засобами професійної освіти, зокрема за допомогою підготовки вищими навчальними закладами таких випускників, які б відповідали вимогам ринку праці й особистої самореалізації не тільки в теперішній час і в найближчому майбутньому, а й протягом тривалого періоду на перспективу.


Дод.точки доступу:
Спіцина, А.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Пурій, Г. М.
    Конкурентоспроможність закладів вищої освіти: сутність та основні фактори її забезпечення [Текст] / Г. М. Пурій, М. Б. Кузнєцова // Економіка та держава. - 2020. - № 10. - С. 150-154. - Бібліогр. с. 153-154 (25 назв)
Рубрики: Вищі навчальні заклади--Конкурентоспроможність
Анотація: У статті з'ясовано, що "конкурентоспроможність" є складною економічною категорією і своєрідним узагальнюючим показником діяльності суб'єкта господарювання. Проаналізовано сутність дефініції "конкурентоспроможність закладу вищої освіти" і на цій основі виокремлено різні методичні підходи до її визначення. Досліджено характерні особливості та систематизовано основні фактори забезпечення конкурентоспроможності закладів вищої освіти. Встановлено, що конкурентоспроможність закладів вищої освіти визначається якісними та ціновими параметрами освітніх послуг і значною мірою залежить від системи фінансово-економічних, організаційно-правових, науково-технологічних, кадрових, управлінських, демографічних та політичних факторів її забезпечення. Встановлено, що забезпечення конкурентоспроможності закладу вищої освіти можливе лише наявності об'єктивної інформації про динаміку внутрішніх процесів у навчальному закладі та максимального врахування впливу факторів зовнішнього середовища на його діяльність.


Дод.точки доступу:
Кузнєцова, М.Б.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)