Панасевич, Дмитро. Ще раз про кваліфікації фахівців з вищою освітою / Д. Панасевич // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 3/4. - С. 38-51. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Національна система кваліфікацій освіти Вища освіта--Стандарти Кл.слова (ненормовані): державний стандарт вищої освіти -- професійний стандарт вищої освіти -- освітній стандарт вищої освіти -- кваліфікація -- Національна рамка кваліфікацій -- працевлаштування -- практична підготовка студентів -- спеціаліст -- магістр Анотація: Аналізується проблема визначення кваліфікацій у системі вищої школи. Розглядаються різні підходи до визначення кваліфікацій (ступенів) випускників вищих навчальних закладів з урахуванням вимог Національної рамки кваліфікацій. Обгрунтовується пропозиція присвоювати кваліфікацію "спеціаліст" випускникам інженерних спеціальностей, кваліфікацію "магістр" - випускникам всіх інших спеціальностей відповідно до чинного переліку напрямів і спеціальностей. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Десятов, Тимофій. Концепції впровадження сучасних стандартів професійної освіти у навчальний процес вищої школи: зарубіжний досвід / Т. Десятов // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 4. - С. 107-115. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта зарубіжних країн--США Вища освіта зарубіжних країн--Великобританія Вища освіта--Стандарти Вища освіта--Якість освіти Кл.слова (ненормовані): професійна підготовка -- компетентнісний підхід -- навчальний процес -- кваліфікаційні стандарти Анотація: У статті висвітлюється міжнародний досвід розробки стандартів професійної підготовки майбутніх фахівців. Проаналізовано специфічні внутрішні національні, зовнішні загальноєвропейські та світові концепції розробки стандартів професійної підготовки. Окреслено, що у рамках навчання та підготовки на основі компетентнісного підходу заходи із забезпечення якості освіти мають забезпечувати повну відповідність результатів кваліфікаційним стандартам. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Красильникова, Ганна. Стандартизація вищої освіти України як механізм забезпечення її якості / Г. Красильникова // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 9. - С. 67-76 : табл. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Стандарти Кл.слова (ненормовані): стандартизація вищої освіти -- стандарт якості вищої освіти -- стандарт якості освітньої діяльності -- система забезпечення якості вищої освіти Анотація: У статті висвітлюється процес трансформації форм стандартизації вищої освіти України на різних етапах її розвитку. Виконано порівняльний аналіз змісту вітчизняних освітніх стандартів у сфері вищої освіти різних поколінь. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Вітченко, Андрій. Стандартизація вищої освіти в Україні: стан, проблеми, перспективи вдосконалення / А. Вітченко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 9. - С. 36-56 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Стандарти Кл.слова (ненормовані): стандартизація -- стандарт вищої освіти -- стейкхолдер -- компетентність -- неперервна освіта -- результати освітньої підготовки Анотація: Стаття присвячена актуальній проблемі розроблення стандартів вищої освіти нового покоління. Аналізується сучасний стан і проблемні питання стандартизації вищої освіти на етапі імплементації Закону України "Про вищу освіту", визначено раціональні шляхи і підходи до проектування освітніх стандартів на новій методологічній основі. Доведено, що державна політика в галузі стандартизації має забезпечувати вироблення мінімальних нормативних вимог до освітньо-виховних цілей, оптимального змісту, максимальних обсягів кредитного навантаження, очікуваних результатів підготовки фахівців з вищою освітою. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Салов, Володимир. Особливості проектування вищої освіти згідно з чинною нормативною базою / В. Салов // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 9. - С. 27-35. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Стандарти Кл.слова (ненормовані): стандарти вищої освіти -- компетентнісний підхід -- нормативна база Анотація: Розкривається вплив діяльності фундатора національної системи стандартів вищої освіти Володимира Петренка на розвиток здобутків України у сфері вищої освіти. Розглядаються проблеми стандартизації вищої освіти за рівнями вищої освіти згідно з чинною нормативною базою на прикладі проекту стандарту для бакалаврів спеціальності 184 "Гірництво". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Присенко, Михайло. Стандартизація вищої освіти: реформи та їх наслідки / М. Присенко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 9. - С. 9-26 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Стандарти Кл.слова (ненормовані): стандартизація вищої освіти -- Болонський процес -- еволюційний розвиток Анотація: У статті здійснено аналіз гальмування еволюційного розвитку системи стандартизації вищої освіти за часів незалежності України. Окреслені певні хибні дії у проведенні реформ національним менеджментом освіти останнього десятиліття, які внесли безлад у функціонування вищої школи. Наведені дослідження та надані пропозиції щодо законодавчого та нормативного забезпечення виправлення становища. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Модернізація вищої освіти: нормативно-правове та організаційне забезпечення [Текст] / В. Погребняк [та ін.] // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 10. - С. 20-27 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Стандарти Вища освіта--Реформування Кл.слова (ненормовані): рівень вищої освіти -- ступінь вищої освіти -- кваліфікаційний рівень -- Національна рамка кваліфікацій -- компетентність -- стандарт вищої освіти -- науково-методичні комісії -- Національне агенство із забезпечення якості вищої освіти Анотація: Проаналізовано комплекс нормативно-правових актів та організаційних заходів, спрямованих на імплементацію Закону України "Про вищу освіту". Встановлено, що центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки створена необхідна нормативно-методична база для модернізації системи та змісту вищої освіти, сформовані науково-методичні комісії та організована їх діяльність з розроблення стандартів нового покоління. Висвітлено структуру та вимоги до розробки стандартів вищої освіти. Наголошено на компетентнісному підході до визначення вимог до фахівця при створенні нових стандартів. Проекти стандартів будуть розміщуватись на офіційному сайті МОН України для громадського обговорення. Дод.точки доступу: Погребняк, Віталій; Дашковська, Олена; Власюк, Оксана; Солоденко Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ткаченко, Володимир. Стандарти вищої освіти у сфері кібербезпеки - важливий інструмент модернізації освітнього процесу та запорука національної безпеки України / В. Ткаченко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 7. - С. 31-39 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Стандарти Вища освіта--ІТ-освіта Кл.слова (ненормовані): реформування вищої освіти -- підготовка фахівців з кібербезпеки -- методологія розроблення стандартів вищої освіти -- кібербезпека -- компетентність Анотація: Проаналізовано формування нормативної, науково-методичної бази у сфері стандартизації вищої освіти за спеціальністю "Кібербезпека", що має безпосередній вплив на зміцнення національної безпеки та обороноздатності України. Розглянуто чинну нормативну базу, створену МОН України спільно з освітянською громадськістю, а також діяльністю науково-методичних комісій, які реалізують заходи з розроблення стандартів вищої освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |