Гаращук, Олена. Парадигмальний підхід до формування управлінської стратегії розвитку вищої освіти / О. Гаращук, В. Куценко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 9. - С. 11-21 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): вища освіта -- стратегія -- управління -- концепція Анотація: Розкривається значення стратегічного розвитку вищої освіти у забезпеченні соціально-економічного прогресу країни, а також місце і роль у досягненні системи управління. Намічено парадигмальний підхід у формуванні зазначеної стартегії. Дод.точки доступу: Куценко, Віра Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гладченко, Мирослава. Особливості формулювання місії університетів країн Європейського Союзу (на прикладі Німеччини) / М. Гладченко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 3/4. - С. 92-100 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта зарубіжних країн--Німеччина Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): стратегічний менеджмент вищої освіти -- місія вищого навчального закладу Анотація: У статті розглядаються зародження і розвиток процесу формування місії вищих навчальних закладів Німеччини. Проаналізована роль місії ВНЗ як фактора забезпечення якості освіти, складової стратегічного менеджменту вищої освіти і маркетингу вищого навчального закладу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яковенко, Марина. Проблеми управління освітніми системами вищої школи / М. Яковенко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 3/4. - С. 51-58. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): освітні системи -- управління -- зовнішнє середовище -- внутрішнє середовище -- вищі навчальні заклади Анотація: Аналізуються пріоритетні напрями досліджень управлінської діяльності в системі освіти на мікро- та макрорівнях, розглядаються проблемні зони здійснення ефективного освітнього менеджменту, акцентується увага на стратегічні орієнтири її розвитку. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мельниченко, Анатолій. Використання соціологічної інформації в управлінні вищим навчальним закладом / А. Мельниченко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 2/3. - С. 19-27. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): управління вищим навчальним закладом -- соціологічна інформація -- якість освіти Анотація: У статті розглядаються роль та напрями використання соціологічної інформації в управлінській діяльності керівництва ВНЗ на основі багаторічного досвіду проведення соціологічних досліджень у Національному технічному університеті України "КПІ". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Раєвнєва, Олена. Іміджева привабливість вищих навчальних закладів як фактор нецінової конкуренції на ринку освітніх послуг / О. Раєвнєва // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 9/10. - С. 109-126 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): автономність вищих навчальних закладів -- іміджева привабливість ВНЗ -- конкурентоспроможність ВНЗ -- система управління іміджевою привабливістю ВНЗ Анотація: Розглядаються поняття іміджевої привабливості ВНЗ та зв’язок цього поняття з академічною автономією, що є її метою. Досліджено еволюцію автономії ВНЗ у світовому освітньому просторі, доведено, що автономія університетів є одним із важливих принципів розвитку ВНЗ у ХХІ ст. На підставі аналізу нового Закону України "Про вищу освіту" визначено цільові орієнтири розвитку системи вищої освіти в Україні. Запропонована класифікація цільових груп ВНЗ дозволила розробити систему факторів іміджевої привабливості та систему заходів з її посилення. Доведено, що іміджева привабливість є частиною загальної привабливості ВНЗ та формується і підтримується у межах іміджевої політики університету. На підставі застосування кібернетичного підходу розроблено схему системи управління іміджевою привабливістю ВНЗ. Подальші розробки цієї проблематики мають бути спрямовані на формування паспорта іміджевої політики ВНЗ та внутрішньокорпоративної системи гармонійного функціонування складових іміджевої привабливості універистету. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Дударенко, Людмила. Межі звернення до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти [Текст] / Л. Дударенко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 10. - С. 45-54 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): майбутнє -- політичні прогнози -- наукові відкриття -- технологічні передбачення -- форсайт -- довгострокове планування Анотація: Зазначається, що в аналізі майбутнього західні науковці одразу розглядають множину варіантів, а в Україні, за радянською традицією, шукають одне-єдине ідальне рішення. Досліджено межі точності прогнозів у науковій і технологічній сферах. Пояснюється поняття "форсайт", вказано причини його все ширшого застосування і доцільність звернення до новітніх ІКТ. Проаналізовані досягнення і невдачі провідних зарубіжних футурологів, вказано на ігнорування ними відкриттів останніх місяців, політизований і недостатньо науковий характер прогнозів ЦРУ США. Рекомендовано планувати освіту і власне життя на період понад 15-20 років тільки на основі найвпливовіших наукових відкриттів і технологічних досягнень. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Поліщук, Валерій. Авторитарні механізми знецінення професійного та особистісного статусу громадянина / В. Поліщук // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 8. - С. 91-101 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Психологія управління Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): психологія авторитаризму -- особистісно-професійні характеристики -- вербальні індикатори Анотація: Аналізується психологія авторитаризму як загрозливий соціальний виклик для перспектив розвитку вітчизняної вищої школи. Розкриваються його особистісно-професійні характеристики та їхні первинні вербальні індикатори. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Як створити університет світового рівня. Рецепти від Світового банку // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 2. - С. 7-42 Реф. Салми Дж. Создание университетов мирового класса / Дж. Салми . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Менеджмент вищої освіти Кл.слова (ненормовані): третинна освіта -- університет світового класу -- рейтинг університетів -- рейтинг "Таймс" -- Шанхайський рейтинг -- система управілння -- високорейтингові університети Анотація: Стаття до англійського видання: The Challenge of Establishing the Worid Class Universities / Jamil Salmi. - Washington, DC : The World Bank, 2009. Монографія підготовлена в рамках політики Світового банку для сприяння реформам у сфері вищої освіти, є надзвичайно актуальною і необхідною для урядів країн, міністерств та відомств, відповідальних за вищу освіту, керівників вишів, наукових, громадських та академічних діячів. У монографії представлені три різних державних підходи до створення універистетів світового класу, показано, як можна створювати і стимулювати такі університети із застосуванням управлінських і фінансових методів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |