Виткалов, Володимир.     Культурологічна освіта у системі гуманітарних знань [Текст] / Володимир Виткалов, Ольга Граб // Вища школа. - 2009. - № 3. - С. 88-95 Рубрики: Вища освіта--Гуманізація освіти    Вища освіта--Культурологічна Анотація: Розкривається кризова ситуація щодо планування "Культурології" як нормативної дисципліни у системі вищої освіти некультурологічної освіти у формуванні критичного стилю мислення, навичок аналітико-оцінювальної практики. Дод.точки доступу: Граб, Ольга

Грипич, Світлана.     Підготовка фахівців спеціальності "Культурологія" на базі наукової бібліотеки Рівненського державного гуманітарного університету / Світлана Грипич, Ольга Білявцева // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 101-107. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вища освіта--Наукова бібліотека в ВНЗ    Вища освіта--Культурологічна Кл.слова (ненормовані): навчально-виховний процес -- інтелектуальний розвиток -- інформаційний центр -- поліфункціональність -- інформаційне забезпечення Анотація: У статті розглянуто специфіку роботи наукової бібліотеки Рівненського державного гуманітарного університету в контексті підготовки фахівців спеціальності "Культурологія". Проаналізовано роль наукової бібліотеки в навчально-виховному процесі РДГУ. Акцентується увага на книжкових фондах, їх фундаментальності та значенні для студентів, магістрантів, аспірантів, викладачів університету. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Дод.точки доступу: Білявцева, Ольга Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Руденко, Володимир.     Проектування культурологічної спрямованості вищої освіти / Володимир Руденко // Вища школа. - 2011. - № 9. - С. 108-116. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вища освіта--Культурологічна Кл.слова (ненормовані): навчально-виховний процес -- інтелектуальний розвиток -- інформаційний центр -- поліфунціональність -- інформаційне забезпечення Анотація: Пропонований підхід до проблем реформування вищої школи в контексті євроінтеграції дає можливість визначити характеристики і параметри проектування сучасних освітніх систем з використанням категорій "цивілізація", що відображає соціально-технологічні форми життя й діяльності особистості, та "культура", що персоніфікує сферу її вищих духовних якостей. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)