Лисенко, Віталій. З досвіду підготовки магістрів для аграрного сектору економіки / Віталій Лисенко, Лариса Кліх> // Вища школа. - 2011. - № 5/6. - С. 7-11 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): соціально-економічний розвиток -- інновації у рослинництві -- агропромисловий комплекс -- магістратура -- працевлаштування -- сектор економіки Анотація: Автори наголошують, що у сучасній не простій для аграрного сектору ситуації лише об'єднання зусиль роботодавців, університетів і випускників допоможуть вирішити проблему цілеспрямованої підготовки і подальшого працевлаштування молодих фахівців. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Дод.точки доступу: Кліх, Лариса Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Стецюк, Кіра. Поетапне формування екологічної культури майбутніх фахівців вищої аграрної школи / Кіра Стецюк> // Вища школа. - 2012. - № 2. - С. 74-79. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): поетапне формування -- принцип послідовності -- систематичність -- культурність -- еколого-професійне зростання -- збалансований розвиток -- екологічна культура Анотація: Розглядається проблема поетапності й систематичності процесу формування екологічної культури як складової професійної компетенції майбутніх фахівців. Такими етапами є: формування загальної культури студента, формування професійної культури студента, формування професійної культури майбутнього спеціаліста, формування загальної екологічної культури спеціаліста, індивідуально-особистісної екологічної культури. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Стецюк, Кіра. Екологічна компетентність як складова професіоналізму агронома [Текст] / К. Стецюк> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 8. - С. 52-59. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): професіоналізм -- компетентність -- компетентнісний підхід -- професійна компетентність -- життєві компетентності -- екологічна компетентність агронома Анотація: Розглядається проблема екологічної компетентності як складової професіоналізму агронома: досліждуються поняття професіоналізму і компетентності; особливості екологічної компетентності та її роль у становленні фахівця; ключові компетентності агронома. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мишак, Олена. Обгрунтування потреби у формуванні гуманістичної спрямованості майбутніх біотехнологів аграрної галузі / О. Мишак> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 6. - С. 103-109 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): гуманістична спрямованість -- професійна діяльність біотехнологів -- відповідальність -- сільськогосподарська галузь -- біотехнології Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бачинський, Олег. Становлення та розвиток практичної підготовки як невід’ємної складової сільськогосподарської освіти / О. Бачинський> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 11/12. - С. 72-84. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): методи навчання -- сільськогосподарська освіта Анотація: У статті наведено історико-педагогічний аналіз основних концепцій розвитку аграрної освіти . Визначено роль практичної підготовки у формуванні майбутніх фахівців та основні ідеї, що можуть слугувати базисом для розробки нових методологічних підходів у формуванні спеціалістів, здатних приймати професійні рішення з урахуванням їх соціально-економічних та психологічних наслідків. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бачинський, Олег. Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей відповідно до вимог Болонського процесу / О. Бачинський> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 1. - С. 66-75. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): агрономічні спеціальності -- практична підготовка -- Болонський процес Анотація: Виконано педагогічний аналіз основних концепцій розвитку аграрної освіти, зокрема практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей у країнах Європи та США. Здійснений аналіз соціально-економічних і професійних вимог до фахівців сільськогосподарського профілю та їх порівняння з системою професійної підготовки країн ЄС та США дає змогу розробити нові методологічні підходи до формування фахівців, здатних приймати професійні рішення, з урахуванням їх соціально-економічних та психологічних наслідків. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Антіпова, Наталія. Пропозиції з розробки галузевої рамки кваліфікацій селекціонерів-генетиків / Н. Антіпова, Н. Рідей, І. Антіпов> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 11/12. - С. 108-118. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Національна система кваліфікацій освіти Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): галузева рамка кваліфікацій -- магістри-агрономи -- селекціонери-генетики Анотація: У статті проведено структурно-порівняльний та структурно-функціональний аналіз програм (планів) та галузевих стандартів підготовки магістрів-агрономів, розроблено пропозиції нормативних вимог за основними видами трудової діяльності (до знань, умінь, компетенцій). Здійснено обгрунтований підбір можливих посад, розроблено кваліфікаційні вимоги до магістрів-агрономів для формування галузевої рамки кваліфікацій селекціонерів-генетиків сільськогосподарських культур. Дод.точки доступу: Рідей, Наталія; Антіпов, Ігор Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніколаєнко, Станіслав. Аграрна освіта і наука в Україні в умовах євроінтеграції: проблеми та виклики / С. Ніколаєнко> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 11/12. - С. 19-28 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): аграрна освіта -- наука -- реформування -- дослідницькі університети -- якість освіти Анотація: Аналізується сучасний стан та питання реформування вищої аграрної освіти і науки в Україні. Розглядається невідповідність між результатами надання ВНЗ освітніх послуг та потребами аграрного сектору країни. Наводиться характеристика американського дослідницького університету. Надано пропозиції з підвищення якості підготовки фахівців у сфері вищої аграрної освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кучер, Анатолій. Формування вмінь професійного спілкування студентів агроекономічного профілю / А. Кучер> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 6. - С. 97-107. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): професійне спілкування -- економіст-аграрник -- уміння професійного спілкування -- психолого-педагогічні умови -- концептуальна модель Анотація: Статтю присвячено проблемі формування вмінь професійного спілкування у студентів агроекономічного профілю. Визначено шляхи підготовки майбутніх менеджерів-економістів до професійного спілкування, сформульовано дефініцію "професійне спілкування економіста-аграрника", розроблено функціональну схему цього спілкування. Обгрунтовано комплекс умінь професійного спілкування фахівця агроекономічного профілю, виявлено й обгрунтовано психолого-педагогічні умови формування цих умінь. Розроблено концептуальну модель формування умінь професійного спілкування студентів агроекономічного профілю на засадах рефлексивно-діяльнісного, діалогічного, ситуаційно-рольового й комунікативного підходів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Потапчук, Тетяна. Ціннісне ставлення студентів до праці: ретроспективний аналіз наукових джерел / Т. Потапчук> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 7/8. - С. 42-49. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Аграрна Кл.слова (ненормовані): ціннісне ставлення до праці -- цінність -- праця -- сільськогосподарська праця Анотація: У статті аналізується поняття "ціннісне ставлення до праці" у наукових дослідженнях. Автор робить висновок, що нині виховання ціннісного сталвення до праці в аграрних закладах вищої освіти є актуальним, оскільки аграрний сектор має виличезний потенціал і до нього прикута суспільна увага, хоч і перебуває в стані кризи. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |