Тарнавсчька, Світлана.
    Реорганізація системи вищої освіти в УСРР на початку 1920-х років / С. Тарнавсчька // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 6. - С. 91-102. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Історія та розвиток освіти, ХХ ст.
Кл.слова (ненормовані):
реорганізація -- вища освіта -- вищі навчальні заклади -- університети -- інститути -- технікуми -- робітничі факультети -- УРСР
Анотація: У статті на основі матеріалів часопису "Путь просвещения" розкрито сутність процесу реорганізації системи вищої освіти в УРСР на початку 1920-х років. Висвітлено причини реорганізації, проаналізовано концептуальні засади освітньої політики, розглянуті особливості української моделі вищої освіти, відображено зміни у структурі та мережі вищих навчальних закладів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Поліщук, Валерій.
    Вища освіта у календарному соціальному вимірі / В. Поліщук // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 5/6. - С. 12-22 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Історія та розвиток освіти, ХХ ст.
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- розвивальна взаємодія -- соціальний вимір -- централізація -- децентралізація -- пізнавальна орієнтація
Анотація: Узагальнюється соціальна проблематика української вищої школи як гаранта внутрішньої і зовнішньої безпеки держави та її громадян. Аналізується розвивальна взаємодія в системі "викладач - студент".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Безручко, Олександр.
    Навчання студентів Київського державного інституту кінематографії Олександром Довженком на знімальному майданчику фільму "Іван" / О. Безручко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 5/6. - С. 34-42. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Історія та розвиток освіти, ХХ ст.
   Мистецтво--Театр, кіно--Персоналії

Кл.слова (ненормовані):
знімальний майданчик -- фільм "Іван" -- навчання студентів
Анотація: В статті досліджено педагогічну діяльність Олександра Довженка; проаналізовано складові елементи його інтеграції студентів у творчий процес вчителя; з’ясовано причини проведення цих лекцій не в інститутських аудиторіях, а на знімальному майданчику справжньої кінокартини; виявлено взаємозв’язок його творчої діяльності у вітчизняному кінематографі як режисера художніх фільмів та педагогічної діяльності як провідного українського наставника творчої молоді.


Дод.точки доступу:
Довженко, Олександр
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)