Комарова, Олена.     Зв'язок фактів, понять, теорій у курсі біологія, 9 клас [Текст] / О. Комарова // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 2. - С. 9-11. - Бібліогр.: 4 назв Рубрики: Методика викладання--Біологія    Біологія--Методика викладання --Зміст, форми та методи навчання Кл.слова (ненормовані): індивідуальність -- індивідум Анотація: У даній статті висвітлено взаємозв'язок основних видів знань на прикладі засвоєння учнями уявлень про теорії особистості. Оскільки саме під час поглибленого вивчення біології в 9 класі засвоюються основи знань про теорію антропогенезу та теорії особистості.

Шухова, Елеонора.     Дидактичний матеріал до розділу "Молекулярний рівень організації життя" [Текст] / Е. Шухова, Т. Коршевнюк // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 5/6. - С. 23-27. Рубрики: Методика викладання біології--Завдання--10 клас    Біологія--Методика викладання --Зміст, форми та методи навчання Анотація: У статті наведено вправи, запитання і завдання, які можна використати з метою повторення, закріплення й контролю знань учнів 10 класу в процесі вивчення розділу "Молекулярний рівень організації життя". Дод.точки доступу: Коршевнюк, Тетяна