Пушкарьова, Тамара Олексіївна. Електронний навчальний посібник з математики для початкової школи / Т. О. Пушкарьова, О. О. Рибалко> // Комп'ютер у школі та сім'ї : наук.-метод. журн. - 2012. - № 5. - С. 16-20. - Бібліогр. в кінці ст. (12 назв) Рубрики: Початкова освіта--Математика Інформатика--Електронні засоби навчання Інформаційні технології--У початковій школі Кл.слова (ненормовані): електронний посібник -- множення і ділення -- інформатизація початкової школи Анотація: В статті проводиться аналіз електронного підручника з математики для початкових класів. Електронний навчальний посібник "У пошуках скарбів" складається з двох розділів: теоретична частина і практична частина. Теоретична частина складається інтерактивних таблиць й наочностей для ефективного засвоєння учнями табличних і позабабличних випадків множення і ділення. Дод.точки доступу: Рибалко, Ольга Олексіївна Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Васяніна, Олена Анатоліївна. Мистецтво мультиплікації: шлях від учня до майстра / О. А. Васяніна> // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2013. - № 3. - С. 36-38 Рубрики: Інформатика--Комп’ютерні презентації та мультимедіа Інформаційні технології--У початковій школі Кл.слова (ненормовані): створення мульфільму Анотація: В статті наведено методичні рекомендації щодо проектування мультфільму засобами PowerPoint. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Стеценко, Ірина Борисівна. Особливості дослідів у STREAM-освіті дошкільників і молодших школярів / І. Б. Стеценко> // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 9-19 Рубрики: Інформатика--Початкові класи Інформаційні технології--У початковій школі Інформаційні технології--У дошкільному навчальному закладі Кл.слова (ненормовані): STREAM-освіті -- досліди -- класифікація дослідів -- дошкільнята -- молодші школярі Анотація: У статті виокремлено й описано роль дослідів у процесі навчання, побудованому на засадах STREAM-освіті, подано авторську класифікацію дослідів за напрямами STREAM-освіті, виокремлено їх особливості, подано приклади роботи з дітьми. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |