Дубровіна, Ірина. Проблемно-моделюючі ігри в музичному навчанні молодших школярів [Текст] / І. Дубровіна // Мистецтво та освіта. - 2017. - № 1. - С. 15-19 Рубрики: Ігрові форми навчання Ігри музичні Анотація: Актуалізується значення музичних ігор у процесі музичного навчання та виховання молодших школярів у загальноосвітній школі. Окреслено завдання застосування музичних ігор у навчанні учнів початкових класів. Подано класифікацію музичних ігор |
Лобач, Олена. Музично-дидактичні ігри в початковій школі [Текст] / О. Лобач // Мистецтво та освіта. - 2017. - № 2. - С. 18-24 Рубрики: Ігри музичні Ігри дидактичні Анотація: Пропонуються авторські ігри - результати методичної творчості педагогів, студентів і магістрантів Полтавського національного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка |
Шімон, Ольга. Ігри-забавлянки для дітей раннього віку [Текст] / О. Шімон // Музичний керівник. - 2018. - № 5. - С. 38-46 Рубрики: Ігрові форми навчання Ігри музичні Анотація: Добірка народних ігор для дітей молодшої групи дошкільного навчального закладу |
Сердюченко, Наталія. Музично-дидактична гра "Крамниця музичних інструментів" [Текст] / Н. Сердюченко // Музичний керівник. - 2018. - № 6. - С. 34-37 Рубрики: Ігри музичні Ігри дидактичні Анотація: Музично-дидактична гра спрямована на розвиток творчих здібностей, мовлення та математики дошкільників |
Шуть, Микола. Класифікація музичних ігор як педагогічного інструментарію формування творчих умінь молодших школярів [Текст] / М. Шуть // Мистецтво та освіта. - 2018. - № 2. - С. 2-7 Рубрики: Ігри музичні Анотація: Актуалізується проблема творчості учнів початкової школи в процесі використання музичних ігор у шкільному навчанні мистецтва. Запропоновано авторську класифікацію музичних ігор, які відповідають провідним видам музичної діяльності та включають такі різновиди, як музикознавчі, інтерпретаційно-виконавські та імповізаційно-композиторські |
Шуть, Микола. Інтерпретаційно-виконавські музичні ігри: формуємо творчі вміння молодших школярів [Текст] / М. Шуть // Мистецтво та освіта. - 2018. - № 3. - С. 7-11 Рубрики: Ігри музичні Анотація: Розкривається методика формування творчих умінь молодших школярів на прикладі інтерпретаційно-виконавських музичних ігор, що налічує підготовчий, основний і рефлексивний етапи |
Вишинська, Наталія. "Жила собі принцеса": storytelling-гра в колі [Текст] / Н. Вишинська // Музичний керівник. - 2018. - № 9. - С. 22-23 Рубрики: Ігрові форми навчання Ігри музичні Кл.слова (ненормовані): storytelling Анотація: Запропонована storytelling-гра поєднує розповідь добре відомої дітям казки, співи, хоровод та активні рухи |