Ляшенко, О. Оцінювання навчального процесу з фізики учнями і вчителями [Текст] / О. Ляшенко; О. Хоменко> // Фізика та астрономія в школі. - 2006. - № 3. - С. 2 - 4. : табл. Рубрики: Фізика--Навчальний процес--Тестування Кл.слова (ненормовані): Методика міжнародного обстеження TIMSS Анотація: Підведено підсумки дослідження вивчення природничих дисциплін за методикою міжнародного обстеження ТІМSS, яке було проведено в 2005 р. у семи регіонах України, дається аналіз анкет даного дослідження. |
Міністерство освіти і науки України. Про проведення міжнародних моніторингових досліджень якості природничо-математичної освіти (TIMSS) та моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 4 класів початкової школи [Текст] : наказ МОН України від 10.04.2007 № 294 / Міністерство освіти і науки України> // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2007. - № 12. - С. 18-19. Рубрики: Освіта--Організація--Початкова школа Україна--Освіта Кл.слова (ненормовані): якість освіти -- експеримент -- контроль знань Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Про результати участі школярів України у міжнародному порівняльному дослідженні якості природничо-математичної освіти TIMSS-2007 [Текст] : від 26.02.2009 р № 2/2-2 / Міністерство освіти і науки України ; Рішення колегії Міністерства освіти і науки України> // Вища школа. - 2009. - № 3. - С. 96-97 Рубрики: Законодавчі та нормативні документи--Міністерство освіти і науки України, 2009 |
Лашевська, Ганна. Участь України в міжнародному моніторингу TIMSS [Текст] / Ганна Лашевська, Наталія Титаренко> // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 2. - С. 8-11 : табл. Рубрики: Моніторинг--Освіта Анотація: В статті розповідається про політне дослідження TIMSS-2010, яке відбулося 12 травня 2010 р., в ньому взяли участь учні 8 класів із 40 загальноосвітніх навчальних закладів України. Дослідження мало на меті підготувати країну до проведення основної сесії дослідження 2011 р., апробувати тестові матеріали, удосконалити процедуру проведення дослідження. Дод.точки доступу: Титаренко, Наталія |
Матяш, Надія. Результати моніторингу якості біологічної освіти TIMSS-2007 [Текст] / Надія Матяш, Тетяна Коршевнюк> // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 4. - С. 16-19 : граф. Рубрики: Методика навчання--Біологія Анотація: В статті подані результати моніторингу якості біологічної освіти TIMSS-2007. Дод.точки доступу: Коршевнюк, Тетяна |
Освіта в Україні [Текст] : новини> // Сучасна освіта. - 2011. - № 6. - С. 19. - Зміст: Дмитро Табачник: у системі вищої освіти існує величезний потенціал для співпраці влади та бізнесу ; Деякі питання розроблення програм для проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2012 році ; Міжнародне порівняльне дослідження якості природничо-математичної освіти (TIMSS - 2011) Рубрики: Вища освіта--Вступна кампанія Анотація: Довідкова інформація. |
Науменко, С. О. Тестові завдання у тестах TIMSS як інструментарій реалізації моніторингу навчальних досягнень учнів 6 класу з географії [Текст] / С. О. Науменко> // Географія та економіка в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 3-7. - Бібліогр.: 3 назви. Рубрики: Географія--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): реформа шкільної освіти -- тести з географії Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Казарян, І. С. Рівень функціональної грамотності щодо природничих дисциплін учнів 10-х класів (на прикладі ЗНЗ м. Києва) [Текст] / І. С. Казарян, В. В. Лямічев, Н. В. Титаренко > // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 4-12. Рубрики: Освіта--Мониторинг якості освіти Природничі науки--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): природничі дисципліни -- якість освіти -- перевірка і оцінка знань -- TIMSS -- PISA Анотація: У статті йдеться про проведення різноманітних міжнародних порівняльних досліджень якості освіти. Зроблено висновки про реальний стан системи освіти і рівень підготовки учнів з природничих дисциплін. Дод.точки доступу: Лямічев, В. В.; Титаренко, Н. В. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Корсак, Олена. Світовий тренд з вимірювання якості середньої і вищої освіти: зарубіжний і національний досвід / О. Корсак> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 4. - С. 73-82. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Якість освіти Освіта--Якість освіти Кл.слова (ненормовані): обов’язкова освіта -- педагогічні виміри -- національні екзамени -- міжнародні тестування -- порівняння тестів -- PIRLS -- TIMSS -- PISA Анотація: У статті досліджено причини розширення цілей вимірювань якості освіти далеко за національні межі. Представлені головні риси еволюції порівняльних педагогічних досліджень і проведення одночасного тестування учнів у багатьох країнах світу. Головна увага приділяється вимірюванню вміння читати серед учнів початкових шкіл (PIRLS), знань учнів 4-го і 8-го класів з математики і наук про природу (TIMSS) і комплексному вимірюванню "готовності до життя - ХХІ" учнів віком 15 років (PISA). Доведено, що найбільш корисною і перспективною є участь учнів України в тестуванні PISA. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |