Бондаренко, В. Вагоме слово філософа [Текст] / В. Бондаренко> // Пам'ять століть. - 2006. - № 2. - С. 190-191. Рубрики: Філософія--Українська філософія ХХ ст.--Персоналії Кл.слова (ненормовані): посібник "Українська зарубіжна культура" -- "Релігієзнавство" Дескриптори: ФІЛОСОФСЬКІ НАУКИ. ПСИХОЛОГІЯ -- ІСТОРІЯ ФІЛОСОФІЇ -- ФІЛОСОФІЯ УКРАЇНИ Анотація: Про професора Миколу Михайловича Заковича, - українського філософа, педагога Дод.точки доступу: Микола, Михайлович Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Панич, Олексій. Історія, поняття, досвід: три складові, три проблеми [] / Олексій Панич> // Філософська думка. - 2009. - № 6. - С. 121-131. Рец. на кн.: Мінаков М. А. Історія поняття досвіду. - Київ: Парапан, 2007. - 380 с. / М. А. Мінаков Рубрики: Історія філософії--Німецька класика Кл.слова (ненормовані): Історія філософії -- Передісторія -- Постісторія Анотація: Автор статті досліджує жанр "історія поняття". Аналізує книгу Михайла Минакова, який заторкує питання "Що таке поняття?", "Що таке історія? та "Що таке історія філософії?" |
Ярошовець, Володимир. Філософія як історія філософії / В. Ярошовець> // Психологія і суспільство. - 2012. - № 1. - С. 36-46. - Бібліогр.: 12 назв. Рубрики: Філософія--Історія філософії Кл.слова (ненормовані): філософія -- історія філософії -- філософське знання -- світогляд -- людський дух -- міфологія -- історико-філософська парадигма -- філософія модерну -- філософія постмодерну -- свобода -- філософський гуманізм -- українська філософська думка Анотація: Філософія як одна із форм суспільної свідомості поряд із релігією, мистецтвом. а пізніше і наукою виявляє від свого перопочатку світоглядне навантаження у найширшому форматі взаємовідношення "Людина - Світ", самоорганізується й культурно утверджується як власна історія. Так у софійному досвіді людства постає "філософія як історія філософії" (г. В. Ф. Гегель), що отримує парадигмальну періодизацію у вигляді періодів усе більш грунтовного осмислення людиною безмежних горизонтів своєї взаємодії зі світом, природою. власним буттям. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Хома, Олег. Декарт і Паскаль: шлях до філософії на тлі "Grand Siecle" (частина 1) [Текст] / Олег Хома> // Філософська думка. - 2012. - № 6. - С. 19-38. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історія філософії--Філософські погляди Кл.слова (ненормовані): історія філософії -- метафізика -- психоаналіз Анотація: Ця стаття присвячена ролі біографічного чинника в історико-філософській інтерпретації ідей Рене Декарта і Блеза Паскаля. Автор окреслює проблематичні місця вчень обох мислителів щодо мисленнєвої субстанції й показує корисність аналізу біографій для їх пояснення. Стаття складається з двох частин. У першій частині буде подано загальний опис проблеми і аналіз вчення Декарта, у наступній - аналіз вчення Паскаля і загальні висновки. Дод.точки доступу: Декарт, Рене \про нього\; Паскаль \про нього\ |
Мозгова, Наталія. Філософія в системі освіти: теоретична реконструкція дискусії київських філософів кінця ХІХ - початку ХХ ст. [Текст] / Наталія Мозгова> // Вища освіта України. - 2020. - № 1. - С. 28-33. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Освіта--Філософія освіти Кл.слова (ненормовані): логіка -- психологія -- філософська пропедевтика -- метафізика -- історія філософії -- критичність мислення Анотація: Стаття присвячена аналізу подій, які розгорнулись у просторі філософського життя Києва кінця ХІХ-початку ХХ ст., зокрема присвячена теоретичній реконструкції дискусії у науковій періодиці та на шпальтах київських газет стосовно місця філософії в системі освіти. Приводом послугувало нововведення тодішнього Міністерства освіти щодо впровадження викладання філософської пропедевтики в середніх навчальних закладах (гімназіях). Автор статті послідовно реконструює аргументацію кожного з учасників дискусії, посилаючись на статті й виступи останніх. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |