Бондаренко, В.
    Вагоме слово філософа [Текст] / В. Бондаренко // Пам'ять століть. - 2006. - № 2. - С. 190-191.
Рубрики: Філософія--Українська філософія ХХ ст.--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
посібник "Українська зарубіжна культура" -- "Релігієзнавство"
Дескриптори: ФІЛОСОФСЬКІ НАУКИ. ПСИХОЛОГІЯ -- ІСТОРІЯ ФІЛОСОФІЇ -- ФІЛОСОФІЯ УКРАЇНИ
Анотація: Про професора Миколу Михайловича Заковича, - українського філософа, педагога


Дод.точки доступу:
Микола, Михайлович
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)




    Панич, Олексій.
    Історія, поняття, досвід: три складові, три проблеми [] / Олексій Панич // Філософська думка. - 2009. - № 6. - С. 121-131.
Рец. на кн.: Мінаков М. А. Історія поняття досвіду. - Київ: Парапан, 2007. - 380 с. / М. А. Мінаков

Рубрики: Історія філософії--Німецька класика
Кл.слова (ненормовані):
Історія філософії -- Передісторія -- Постісторія
Анотація: Автор статті досліджує жанр "історія поняття". Аналізує книгу Михайла Минакова, який заторкує питання "Що таке поняття?", "Що таке історія? та "Що таке історія філософії?"





    Ярошовець, Володимир.
    Філософія як історія філософії / В. Ярошовець // Психологія і суспільство. - 2012. - № 1. - С. 36-46. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Філософія--Історія філософії
Кл.слова (ненормовані):
філософія -- історія філософії -- філософське знання -- світогляд -- людський дух -- міфологія -- історико-філософська парадигма -- філософія модерну -- філософія постмодерну -- свобода -- філософський гуманізм -- українська філософська думка
Анотація: Філософія як одна із форм суспільної свідомості поряд із релігією, мистецтвом. а пізніше і наукою виявляє від свого перопочатку світоглядне навантаження у найширшому форматі взаємовідношення "Людина - Світ", самоорганізується й культурно утверджується як власна історія. Так у софійному досвіді людства постає "філософія як історія філософії" (г. В. Ф. Гегель), що отримує парадигмальну періодизацію у вигляді періодів усе більш грунтовного осмислення людиною безмежних горизонтів своєї взаємодії зі світом, природою. власним буттям.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)




    Хома, Олег.
    Декарт і Паскаль: шлях до філософії на тлі "Grand Siecle" (частина 1) [Текст] / Олег Хома // Філософська думка. - 2012. - № 6. - С. 19-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історія філософії--Філософські погляди
Кл.слова (ненормовані):
історія філософії -- метафізика -- психоаналіз
Анотація: Ця стаття присвячена ролі біографічного чинника в історико-філософській інтерпретації ідей Рене Декарта і Блеза Паскаля. Автор окреслює проблематичні місця вчень обох мислителів щодо мисленнєвої субстанції й показує корисність аналізу біографій для їх пояснення. Стаття складається з двох частин. У першій частині буде подано загальний опис проблеми і аналіз вчення Декарта, у наступній - аналіз вчення Паскаля і загальні висновки.


Дод.точки доступу:
Декарт, Рене \про нього\; Паскаль \про нього\




    Мозгова, Наталія.
    Філософія в системі освіти: теоретична реконструкція дискусії київських філософів кінця ХІХ - початку ХХ ст. [Текст] / Наталія Мозгова // Вища освіта України. - 2020. - № 1. - С. 28-33. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Філософія освіти
Кл.слова (ненормовані):
логіка -- психологія -- філософська пропедевтика -- метафізика -- історія філософії -- критичність мислення
Анотація: Стаття присвячена аналізу подій, які розгорнулись у просторі філософського життя Києва кінця ХІХ-початку ХХ ст., зокрема присвячена теоретичній реконструкції дискусії у науковій періодиці та на шпальтах київських газет стосовно місця філософії в системі освіти. Приводом послугувало нововведення тодішнього Міністерства освіти щодо впровадження викладання філософської пропедевтики в середніх навчальних закладах (гімназіях). Автор статті послідовно реконструює аргументацію кожного з учасників дискусії, посилаючись на статті й виступи останніх.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД