Шкваріна, Т. Місце іноземної мови в освіті дошкільнят [Текст] / Т. Шкваріна> // Дошкільне виховання. - 2010. - № 1. - С. 12-14. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Навчання мовам Кл.слова (ненормовані): Мовлення -- Мовленнєві здібності -- Іншомовна компетентність -- Комунікативність Анотація: Про мету та цілі навчання дітей іноземної мови, зміст і технології навчання, підходи до вибору організаційних форм навчання, прнципи добору та використання навчальних засобів, критерії оцінювання досягнень. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Борова, Тетяна. Створення системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів ХНЕУ імені Семена Кузнеця / Т. Борова> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 2. - С. 10-21. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): іншомовна підготовка студентів -- комунікативна компетентність -- іншомовна компетентність -- організація навчальної діяльності з іноземної мови Анотація: У статті висвітлено результати впровадження системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця, яка підвищила якість підготовки фахівців з економічних спеціальностей та комп’ютерних наук з іноземної мови. Обгрунтовано своєчасність створення системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів в університеті. Проаналізовано ефективні методи, форми та засоби формування комунікативної іншомовної компетентності у студентів. Виокремлено основні шляхи організації процесу навчання іноземній мові у ХНЕУ імені С. Кузнеця. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тимчак, Майя. Позааудиторна робота як засіб формування іншомовної компетентності студентів [Текст] / Майя Тимчак> // Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 9-13. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Освіта--Педагогічна освіта--Позааудиторна робота Кл.слова (ненормовані): позааудиторна робота -- іноземні мови -- іншомовна компетентність -- творча діяльність -- педагогічні коледжі -- психолого-педагогічні особливості -- навчально-пізнавальна діяльність -- комунікативна компетентність -- студенти педколеджу Анотація: У статті розглянуто принципи та форми організації позааудиторної виховної роботи зі студентами з іноземної мови в Самбірському педагогічному коледжі імені І. Филипчака. |