Занєгіна, Сніжана Розвиток творчої особистості через упровадження інтегрованих курсів художньо-естетичного спрямування [Текст] / Сніжана Занєгіна> // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 85-90 Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Естетичне виховання Загальноосвітні навчальні заклади--Обдаровані діти Кл.слова (ненормовані): обдарована та талановита молодь -- креативна творча особистість -- інтеграція -- інтегровані курси -- позакласна діяльність -- художньо-естетичний цикл -- цілісна багатовимірна картина світу -- саморозвиток особистості Анотація: У статті представлений досвід роботи гімназії з розвитку дитячої обдарованості та формування духовної культури через упровадження інтегрованих курсів художньо-естетичного спрямування; описані методи та форми урочної та позаурочної діяльності закладу, особливості організації навчально-виховного процесу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Олексієнко, Роман. Інноваційний досвід у дидактиці А. С. Макаренка [Текст] / Роман Олексієнко, Микола Окса> // Вища освіта України. - 2018. - № 2. - С. 57-62. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Освіта--Макаренко А. С.--Україна Кл.слова (ненормовані): інновація -- навчання -- інтегровані курси -- провідництво -- педагогічна спадщина Макаренка А. С. Анотація: Стаття присвячена розгляду питань провідництва в дидактиці А. С. Макаренка, який вважав навчання і виховання як рівноправні складові цілісного педагогічного процесу і йшов у своєму творчому пошуку від навчання за комплексними програмами і планах до створення інтегрованих курсів і програм. Розробляючи вчення про цілі навчання, Макаренко виокремлює низку хибних традицій, що склалися в педагогічній науці, породженій страхом подвійного плану: по-перше, прагнення зрівняти всіх людей, утиснути людину в стандартний шаблон, виховати вузьку серію людських типів; по-друге, пасивне слідування за кожним індивідом, безнадійна спроба впоратися з мільйонною масою вихованців з допомогою розвиненої мороки з кожною людиною зокрема. У першому випадку маємо справу з гіпертрофією стандартизації, у другому - з гіпертрофією індивідуалізації. Дод.точки доступу: Окса, Микола Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Ягупа, Ірина. Інтегровані заняття у 1 класі [Текст] / Ірина Ягупа> // Початкова школа. - 2019. - № 1. - С. 19-28. Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані заняття -- інтегровані курси -- курс "Я досліджую світ" -- тематичні тижні -- тематичні дні -- зима -- початкова школа -- 1 клас Анотація: У статті запропоновано один із тематичних тижнів "Зима" у 1 класі, розроблено тематичні інтегровані заняття на кожен день окремо. |
Гільберг, Тетяна. Встановлення причиново-наслідкових зв’язків як спосіб формування дослідницьких умінь у молодших школярів на інтегрованих уроках курсу "Я досліджую світ" [Текст] / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська> // Початкова школа. - 2019. - № 1. - С. 41-46. - Бібліогр.: 4 назви. Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- дослідницькі уміння -- Я досліджую світ, курс -- навколишній світ -- природні явища -- емпіричні зв’язки -- порівняння -- календарно-тематичне планування -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про формування та розвиток дослідницьких умінь у молодших школярів під час уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Представлено орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Дод.точки доступу: Тарнавська, С. |
Діхтяренко, Людмила. Ми пізнаємо природу - спостерігаємо за тваринами [Текст] : ("Я досліджую світ", 1 цикл навчання) / Людмила Діхтяренко> // Початкова школа. - 2020. - № 1. - С. 23-25. Рубрики: Природознавство--Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- урок з курсу "Я досліджую світ" -- тварини -- природа -- робота з пластиліном -- плоскі зображення комах -- початкова школа -- 1 клас Анотація: У статті представлено розробку уроку з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" на тему: "Закріплення вивченого матеріалу з теми "Тварини". Робота з пластиліном. Вироблення із пластиліну плоских зображень комах" для учнів початкової школи. |
Гільберг, Тетяна. Орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" [Текст] : до підручника "Я досліджую світ", 2 клас, ІІ частина (автори Гільберг Тетяна, Тарнавська Сніжана, Павич Ніна; видавництво "Генеза", 2019) / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська> // Початкова школа. - 2020. - № 1. - С. 27-37. Рубрики: Природознавство--Я досліджую світ--Плани і програми Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- планування уроків -- Я досліджую світ, курс -- початкова школа -- 2 клас Анотація: Подано орієнтовне календарно-тематичного планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна, 2 клас. Дод.точки доступу: Тарнавська, Світлана |
Гільберг, Тетяна. Формування підприємницької компетентності в інтегрованому курсі "Я досліджую світ" [Текст] / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська> // Початкова школа. - 2020. - № 2. - С. 10-15. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: Я досліджую світ--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- Я досліджую світ, курс -- підприємницька компетентність -- інтегроване навчання -- компетентнісний підхід -- фінансова грамотність -- економічне виховання -- підприємницька діяльність -- початкова школа Анотація: У статті йдеться про те, що Концепція Нової української школи передбачає формування підприємницької компетентності з початкової школи, зокрема розглянуто формування підприємницької компетентості під час вивчення інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Дод.точки доступу: Тарнавська, Світлана |
Каленіченко, Оксана. Урок "Я досліджую світ" у 1 класі [Текст] / Оксана Каленіченко, Лариса Ісаєва> // Початкова школа. - 2020. - № 3. - С. 51-52. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- урок з курсу "Я досліджую світ" -- птахи -- обчислювальні навички -- геометричний матеріал -- початкова школа -- 1 клас Анотація: У статті подано розробку уроку з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Птахи осілі і перелітні. Закріплення обчислювальних навичок у межах 10. Робота з геометричним матеріалом" для учнів початкової школи Дод.точки доступу: Ісаєва, Лариса |
Соушко, Людмила. Урок "Я досліджую світ", 4 клас [Текст] : за педагогічною технологією "Росток" / Людмила Соушко> // Початкова школа. - 2020. - № 7. - С. 46-50. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- кейс-урок -- Я досліджую світ, курс -- множення -- ділення -- початкова школа -- 4 клас Анотація: У статті подано розробку уроку з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "26 лютого - День народження джинсів. Розв’язування практично зорієнтованих задач. Практичне застосування операцій множення і ділення" для учнів початкової школи. |
Гончарук, Олена. Чи варто, щоб усі бажання здійснювалися [Текст] : урок курсу "Я досліджую світ", 2 клас, за підручником "Я досліджую світ", автори: О. Волощенко, О. Козак, частина 2 / Олена Гончарук> // Початкова школа. - 2020. - № 10. - С. 33-35. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): урок з курсу "Я досліджую світ" -- інтегровані курси -- початкова школа Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Цюзік, Ірина. Уроки інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у 2 класі [Текст] / Ірина Цюзік> // Початкова школа. - 2020. - № 10. - С. 36-41. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): уроки з курсу "Я досліджую світ" -- інтегровані курси -- рух і час -- початкова школа Анотація: Подано розробки уроків з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темами: "Чи потрібно людям мандрувати?", "Як здійснити свою мрію". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гільберг, Тетяна. Організація уроку інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у I циклі навчання [Текст] / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська> // Початкова школа. - 2020. - № 11/12. - С. 3-9. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Я досліджую світ--Методика Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- Я досліджую світ, курс -- проєктування уроку -- чуттєве пізнання -- організація уроку -- початкова школа Анотація: У статті висвітлено особливості проєктування уроку з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" в початковій школі. Дод.точки доступу: Тарнавська, С. |