Хом'як, Іван . Внутрішня організація уроків мови [Текст] / Іван Хом'як; Іван Хом'як> // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 2. - С. 8-13. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: Українська мова--Методи і прийоми навчання Українська мова--Організація уроків Кл.слова (ненормовані): внутрішня організація уроку -- класифікація методів і прийомів навчання -- інноваційні і традиційні методи і прийоми навчання Анотація: У статті охарактеризовано внутрішню структуру сучасного уроку мови; проаналізовано результати опитування вчителів української мови і літератури на предмет застосування методів і прийомів навчання; порушено питання некоректного іменування окремих елементів категорійного апарату; досліджено причину недостатньої теоретичної обізнаності деяких освітян, що пояснюється подекуди довільним тлумаченням ключових понять у методичній літературі; наведено приклади алогічних формулювань окремих лінгводидактих понять; дано визначення методів і прийомів навчання; зроблено застереження від спроби універсалізувати інтерактивні технології навчання, рекомендовано застосувати їх планомірно, аби ефект новизни сприяв кращому засвоєнню нового матеріалу; закцентовано увагу на потребі використання як базових традиційних методів і прийомів навчання, техніка застосування яких повсякчас удосконалюється і сприяє забезпеченню успішного досягнення цілей мовної освіти; вмотивовано доцільність комплексного використання інноваційних і традиційних методів навчання української мови. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |