Руденко, Вікторія. Ділова гра як ігрова імітаційна технологія: інтерактивний аспект [Текст] / В. Руденко // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 7. - С. 29-33. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання у вузі Кл.слова (ненормовані): ігрові технології -- урок розвитку мовлення Анотація: Стаття висвітлює важливість розкриття специфіки ділової гри як ігрової імітаційної технології на заняттях з курсу "Технологія сучасного уроку". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Яковлева, В. Пізнавальний інтерес і навчально-пізнавальна мотивація у процесі вивчення соціальної та економічної географії світу [Текст] / В. Яковлева // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 10. - С. 36-38. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Географія--Методика--Мотивація Кл.слова (ненормовані): мотив -- мотивація -- ігрові технології Анотація: Про пізнавальний інтерес і навчально-пізнавальну мотивацію як чинники формування пізнавальної активності і самостійності у процесі вивчення соціальної і економічної географії. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Лопатюк, Т. Екологія - наука про довкілля : з досвіду роботи [Текст] / Т. Лопатюк // Початкова школа. - 2011. - № 2. - С. 29-32. - Бібліогр.: 13 назв. Рубрики: Природознавство--Методика початкового навчання Екологія--Методика початкового навчання Кл.слова (ненормовані): інтерактивні технології -- вправи -- ігрові технології Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Аношкіна, Г. Формування в учнів бажання і вміння вчитися [Текст] / Галина Аношкіна // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 39-41. Рубрики: Педагогіка--Методика Кл.слова (ненормовані): проблемне навчання -- наочні методи навчання -- ігрові технології -- метод проектів -- інформаційно-комунікаційні технології -- функції і види контролю Анотація: У статті висвітлено проблему формування в учнів засобами навчального предмета розуміння необхідності освіти, здатності здобувати знання та застосовувати їх на практиці, грамотно працювати з інформацією, а також критично мислити, бути комунікативними і контактними. Автор пропонує методи та прийоми, завдяки яким підвищується інтерес учнів до навчання, активізується мислення. Використання інтерактивних технологій стимулює розумову діяльність учнів та сприяє запобіганню нудьги та одноманітності на уроках. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Коваленко, О. Ігровий майданчик / О. Коваленко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 1. - С. 44-46 Рубрики: Англійська мова--Методика викладання--Методичний матеріал Кл.слова (ненормовані): ігрові технології -- гра Анотація: В статті висвітлено особливості використання ігор на уроках англійської мови в початковій школі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Хроменко, Ірина. Педагогіка вчителя-новатора Є.М. Ільїна як орієнтир у використанні інновацій на сучасному уроці світової літератури [Текст] / Ірина Хроменко // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 5. - С. 6-9 Рубрики: Педагоги російські, 20 ст. Світова література--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): творчі прийоми -- ігрові технології -- нестандапртні види Анотація: Ім’я Євгена Ільїна, петербурзького учителя словесника, для багатьох учмтелів літератури добре відоме. Він був одним із перших, кого назвали вчителем-новатором, Його технологія вивчення літератури створювалася не в тиші кабінетів, вона народжувалася і апробувалася безпосередньо на уроці. Автор статті пропонує звернутися до досвіду використання нетрадиційних підходів у викладанні літератури Євгена Миколайовича Ільїна. Цей досвід можна використати як орієнтир у застосуванні інновацій під час роботи з художніми творами, бо він вивірений багаторічною практикою і високим стабільним кінцевим результатом. Дод.точки доступу: Ільїн, Іван Олександрович (1883-1954) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Хроменко, І. Педагогіка вчителя-новатора Є. М. Ільїна як орієнтир у використанні інновацій на сучасному уроці світової літератури [Текст] / Ірина Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 9. - С. 29-36. Рубрики: Освіта--Ільїн Євген Миколайович (р.н. 1929)--Росія, СРСР Зарубіжна література--Досвід Кл.слова (ненормовані): інновації в освіті -- біографія Є. Ільїна -- творчі прийоми -- технологія проблемного навчання -- технологія Intel ® "Навчання для майбутнього" -- ігрові технології -- фрагменти з книги "Мистецтво спілкування" Анотація: Статтю присвячено біографії та діяльності російського педагога-новатора Євгена Ільїна, який розробив концепцію викладання літератури на основі педагогічного спілкування. Система Ільїна стала однією зі складових педагогіки співробітництва. Визначено основні шляхи його методики, використання інноваційних технологій на уроках. Наведено фрагменти із книги Є. Ільїна "Мистецтво спілкування", у якій педагог ділиться досвідом викладання російської літератури. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Коляда, Ігор. Методика використання ігрових технологій навчання історії при вивченні теми: "Перші князі" : вступ до історії України, 5 клас / І. Коляда, Р. Спірідонов // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 1. - С. 32-35 Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ігрові технології Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета: закріпити знання учнів про історичні постаті перших князів в історії Київської Русі IX - X ст. та їхньої діяльності; продовжити формування навичок роботи з лінією часу, розрізняти історичні факти, події, складати історичні портрети, вести термінологічний сорвник, працювати з контурною картою. Дод.точки доступу: Спірідонов, Роман Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Волошанюк, Валентина. Урок математики у 1 класі з використанням ігрових технологій / Валентина Волошанюк // Початкова школа. - 2018. - № 3. - С. 43-44. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- методика викладання -- ігрові технології -- нумерація чисел першої сотні -- початкова школа -- 1 клас Анотація: Запропоновано розробку уроку математики для 1 класу за темою "Нумерація чисел першої сотні" із використанням ігрових технологій. |
Ціпов'яз, Лариса. Шість на шість для знавців [Текст] / Лариса Ціпов'яз // Зарубіжна література в школах України. - 2020. - № 2. - С. 18-20 Рубрики: Ігри--Інтелектуальні--Зарубіжна література Кл.слова (ненормовані): ігрові технології -- "Що? Де? Коли" Анотація: Пропонується розробка гри "Що? Де? Коли". Є примірники у відділах: (01.08.2020р. - Б.ц.) (вільний) |