Доля, Олексій Як частка національного феномену [Текст] : післямова до виставки "Українська традиційна іграшка та лялька" / Олексій Доля // Українська культура. - 2002. - № 6. - С. 40-41 Рубрики: Іграшка--Народна --Українська |
Кузьменко, Н. Родом із дитинства [Текст] : научно-популярная литература / Н. Кузьменко // Народне мистецтво. - 2004. - № 1-2. - С. 60-61 : портр., іл. Рубрики: Декоративно-прикладне мистецтво--Народна іграшка Свободных экз. нет |
Гладун, Л. Іграшка в житті малюка [Текст] / Л. Гладун // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 16-17. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): дитина -- ранній вік Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Іграшки мають бути предметом першорядної турботи дорослих. Цінність їх полягає в тому, що в їхніх зовнішніх та функціональних ознаках зосереджені й зумисно виділені такі ознаки (колір, форма, фактура матеріалу), пізнання яких необхідно малюкам Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах [Текст] // Дошкільне виховання. - 2006. - № 5. - С. 10-13. Рубрики: Педагогіка--Організація дошкільного виховання в Україні Кл.слова (ненормовані): Методичні рекомендації -- Лист МОН України -- іграшка -- ранній вік -- сенсорний досвід -- сюжетно-відображувальна гра Дескриптори: ОСВІТА. ПЕДАГОГІЧНА НАУКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ. ДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА Анотація: Асортимент іграшок для дітей раннього віку має підготувати їх до засвоєння і розуміння призначення предметів , оволодіння способами дії з ними. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Посібники з тканини [Текст] // Дошкільне виховання. - 2006. - № 5. - С. 16-17. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): Досвід ДНЗ м.Суми -- іграшка -- розвиток мовлення -- моторика рук -- гра -- м'яч -- Тканина -- дорожні знаки Дескриптори: ОСВІТА. ПЕДАГОГІЧНА НАУКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ. ДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА Анотація: На міському конкурсі-виставці "Іграшка в житті малюка" педагоги- дошкільники м.Суми представляли виготовлені ними багатофункціональні шит ідидактичні іграшки-посібники. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Новосьолова, С. Пересувний ляльковий театр [Текст] / С. Новосьолова // Дошкільне виховання. - 2007. - № 10. - С. 18-19. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Кл.слова (ненормовані): Іграшка -- Ляльковий театр Анотація: Про пересувний ляльковий театр та використання ляльок в навчально-виховному процесі ДНЗ. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Корусь, Г. Вправні пальчики: Розвивальні дидактичні посібники для дітей раннього віку [Текст] / Г. Корусь, В. Чорнобай, Г. Дикун // Дошкільне виховання. - 2007. - № 12. - С. 24-25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Розумове--Сенсорне Кл.слова (ненормовані): Іграшка -- Колір Анотація: Пропонуються багатофункціональні дидактичні посібники для малят. Дод.точки доступу: Чорнобай, В.; Дикун, Г. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Грунська, Тетяна. Роман речей [Текст] : [новели] / Т. Грунська // Дзвін. - 2008. - № 11-12. - С. 78-85 : портр. - Зміст: Несесер ; Штори ; Перстень ; Матрац ; Іграшка Рубрики: Художня література--Проза--Україна, ХХІ ст. |
Тименко, В. Етнічні особливості ігрового дизайну [Текст] / В. Тименко // Початкова школа. - 2009. - № 7. - С. 55-59. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Етнографія--Методика Вища школа--Підготовка вчителя початкового навчання Кл.слова (ненормовані): гра -- ігродизайн -- народна іграшка -- лялька -- український етнодизайн -- програма спецкурсу "Ігродизайн" Анотація: Обґрунтовується сутність ігродизайну на основі теорії гри із врахуванням етнічного середовища і пропонується орієнтовна програма спецкурсу "Ігродизайн". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шалда, Н. Іграшковий дивокрай бережи, люби, пізнай [Текст] / Н. Шалда // Дошкільне виховання. - 2009. - № 11. - С. 24-25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Педагогіка--Дошкільне навчання--Засоби Кл.слова (ненормовані): Іграшка Анотація: Про створення розвивального середовища й умов для вільної самостійної ігрової діяльності та творчості дітей. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Пошивайло, Т. Мистецькі одкровення Івана Приходька [Текст] / Т. Пошивайло // Народне мистецтво. - 2009. - № 1-2. - С. 64-68 : фото.цв. Рубрики: Народа іграшка Декоративний живопис--Народний Київщина--с. Дударків Анотація: Про творчість митця, автора живописних робіт, дерев"яних скульптур, предметів дитячої іграшки та фігуративного посуду, Івана Васильовича Приходько. Дод.точки доступу: Приходько, Іван Васильович (Нар. 17 верес. 1939р.) \про нього\ |
Просяник, Н. Дитяча іграшка - це небезпечно ? [Текст] / Н. Просяник // Безпека життєдіяльності. - 2010. - № 5. - С. 37-38. Рубрики: охорона життя--ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я--ОСОБИСТА БЕЗПЕКА Кл.слова (ненормовані): ДИТЯЧА Іграшка Анотація: Ігри та іграшки мають сприяти гармонійному розвитку дитини, водночас відповідаючи нормам та комплексним заходам безпеки. Іграшка - велика радість для дитини, але іноді вона може зашкодити здоровю і навіть її життю. |
Кільова, Г. Народна іграшка як засіб виховання дітей [Текст] / Г. Кільова // Рідна школа. - 2010. - № 6. - С. 59-63. - Бібліогр.: 20 назв. Рубрики: Іграшки народні--Виховне значення Анотація: Висвітлено основні етапи розвитку української нарадної іграшки, визначаються її регіональні та видові особливості , а також з'ясовуються її виховний вплив та роль в естетичному, моральному, розумовому і фізичному розвитку дитини. |
Гарбуз, Л. Ф. Мистецтво - це не іграшка й не примха [Текст] : засідання мистецької студії "Парнас" / Л.Ф. Гарбуз // Виховна робота в школі. - 2010. - № 6. - С. 17-20. Рубрики: Виховні заходи--Естетичне виховання Кл.слова (ненормовані): світова художня культура -- культура мовлення -- творчість -- мистецтво -- поезія Анотація: Захід розроблений з метою продовжити ознайомлення учнів з найвизначнішими надбаннями світової художньої культури; сприяти виробленню особистісно позитивного ставлення до мистецьких цінностей; розвивати вміння самостійно оцінювати мистецькі твори, художнє мислення та творчі здібності, виховувати духовність. |
Савка, Юрій. Іграшка [] : фантастичне оповідання / Ю. Савка // Дніпро. - 2011. - № 2. - С. 4-11 Рубрики: Художня література--Українська--Проза, 21 ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Корпанюк, С. М. (учитель образотворчого мистецтва та художньої культури Косівської гімназії-інтернату, м. Косів, Івано-Франковської обл.). Скульптура. Українська народна іграшка. Традиції та сучасність. [Текст] : курс "Образотворче мистецтво", 5 клас / С.М. Корпанюк // Мистецтво в школі. - 2011. - № 3. - С. 9-12 Рубрики: Розробки уроків--Образотворче мистецтво |
Шрамко, І. Фабрика іграшок : сюжетно-рольова гра з використанням техніки орігами для старших дошкільнят [Текст] / Ірина Шрамко, Людмила Сержанська // Дошкільне виховання. - 2011. - № 9. - С. 24-25. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Педагогіка--Дошкільне виховання--Трудове Кл.слова (ненормовані): іграшка -- орігамі Анотація: Подано сценарій сюжетно-рольової гри, мета якої - формувати життєву компетентність дітей; закріплювати уявлення дітей про принципи роботи фабрики, на якій виготовляють іграшки; удосконалювати навички виготовлення іграшок з паперу у техніці орігамі на основі схем-моделей; розвивати мислення, мовлення; виховувати доброзичливість, старанність у роботі та ін. Дод.точки доступу: Сержанська, Л. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Карлійчук, Л. П. (учитель історії, старший учитель, с. Мала Білозерка, Васильківський р-н, Запорізька обл.). Сучасна глиняна іграшка запорізького краю [Текст] : курс "Образотворче мистецтво", 4 клас / Л.П. Карлійчук // Мистецтво в школі. - 2012. - №4. - С. 25-27 Рубрики: Розробки уроків--Образотворче мистецтво Інтегровані уроки--Історія+Образотворче мистецтво |
Фінкельштейн, Борис. П‘ять оповідань [Текст] / Б. Фінкельштейн // Київ. - 2012. - № 10. - С. 97-117 : портр. - Зміст: Жінка як найнебезпечніша іграшка ; В умовах пустелі ; Ляля, або Циганське закляття ; Мамба - дочка вождя ; Москва-1995 Рубрики: Проза--Оповідання--Україна, 21 століття |
Лукашенко, С. Усний твір-опис процесу праці у художньому стилі. Особливості виготовлення ляльки-мотанки та ляльки-веснянки : інтегрований урок української мови та трудового навчання : 7 клас [Текст] / Світлана Лукашенко, Ірина Ложкіна // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 11/12. - С. 47-51. Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення Українська мова--Міжпредметні зв'язки Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): історія виникнення ляльки -- мотанка -- вузликова лялька -- ганчіркова лялька -- народна іграшка -- колективний твір-опис -- інструкційна карта Анотація: Надано розробку уроку, який має на меті навчити школярів описувати процес праці у художньому стилі, формувати вміння логічно та образно висловлювати думки, виховувати повагу до традицій, культури рідного слова. Дод.точки доступу: Ложкіна, І. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |