Сірченко, Л.
    Матеріали та обладнання для образотворчості: вимоги і поради [Текст] / Л. Сірченко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 5. - С. 8-10.
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання
Кл.слова (ненормовані):
аркуш -- малювання -- ліплення -- глина -- пластилін -- флористика
Анотація: Заняття з образотворчої діяльності. Вимоги до добору тих чи інших матеріалів для різних видів робіт

Перейти к внешнему ресурсу: 
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах




    Дзюбенко, Т.
    Полонить уява [Текст] / Т. Дзюбенко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 12. - С. 22-23.
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання
   Образотворче виховання

Кл.слова (ненормовані):
флористика -- тонований папір -- засушенедубове листя -- фарби -- пензлі -- клей -- гра
Дескриптори: ПЕДАГОГІКА, ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
Анотація: Конспекти занять для старшої групи по створенню малюнка чи аплікації

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)




    Кондратенко, Р.
    Метод проектів у роботі з батьками [Текст] / Р. Кондратенко // Дошкільне виховання. - 2008. - № 5. - С. 11-13.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Дошкільний заклад і сім'я
Кл.слова (ненормовані):
Флористика -- Родовід
Анотація: Пропонуються розробки "сімейних проектів" для різних вікових груп, як форма співпраці дітей і батьків у дитсадку, а також дітей і батьків - вдома.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Семчук, Д.
    Дієслово як частина мови : На матеріалі рослинної символіки "Кобзаря" Тараса шевченка : урок української мови : 7 клас [Текст] / Дарія Семчук // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 6. - С. 28-34. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Морфологія--Дієслово--Методика
   Українська мова--Урок

   Українська мова--Міжпредметні зв'язки

Кл.слова (ненормовані):
морфологічні ознаки дієслова -- синтаксична роль дієслова -- флора, флористика -- міфологія -- інтелектуальна гра -- презентація міні-проектів -- калина, верба -- ботаника -- народознавство -- медицина та кулінарія -- рослинний світ "Кобзаря" -- дослідження рослин міні-ботанічного саду -- тестові завдання
Анотація: Надано конспект уроку за темою "Дієслово", який має на меті узагальнити знання учнів про значення дієслова, його морфологічні ознаки та синтаксичну роль, а також систематизувати відомості про правопис дієслова. Розвивальна мета заняття - сприяти розвитку синтетико-аналітичного мовлення та виразності мови учнів, формувати навички дослідницької роботи у малих групах.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Бутко, М. П.
    Теоретичні засади становлення ринків флористичної продукції [Текст] / М. П. Бутко, І. В. Соломаха // Регіональна економіка. - 2012. - № 4. - С. 161-169. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Рослинництво--Квіти--Виробництво
   Економіка торгівлі--Флористичний ринок

Кл.слова (ненормовані):
Декоративне садівництво -- Флористика -- Дизайн
Анотація: Уточнено визначення "флористичного ринку", представлені складові флористичних ринків. Удосконалена система принципів побудови відносин та функцій ринку флористичної продукції.


Дод.точки доступу:
Соломаха, І. В.




    Жиліна, Мирослава.
    Метафорика і флористика: Біла акація в поезії Володимира Свідзінського "Темна" [Текст] / Мирослава Жиліна // Слово і час. - 2016. - № 7. - С. 63-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Поезії
   Українська література--Образи і теми

Кл.слова (ненормовані):
Лірика -- Метафора -- Романс -- Елегія -- Епігонство -- Флористика
Анотація: У статті здійснено аналіз вірша В. Свідзінського "Темна", зокрема метафорини тексту, обгрунтовано присутність у ньому трьох ліричних сюжетів. Третій сюжет є наслідком використання автором образу "білої акації", що має насичену подіями літературну історію і збагачений різноманітними позалітературними сенсами.


Дод.точки доступу:
Свідзинський, Володимир Євтимійович (український поет) \про твір\




    Кулікова, Лілія.
    Символізм флори у міфах давніх греків і римлян / Л. Кулікова // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 2. - С. 41-43
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
   Всесвітня історія--Стародавній світ

Кл.слова (ненормовані):
флористика -- стародавні грецькі міфи
Анотація: Зроблено спробу показати тему флори у грецькій міфології загалом; пояснити, розповісти і скласти своєрідний "букет" з більшості стародавніх грецьких міфів та легенд про квіти, трави, дерева, фрукти, овочі, розкрити їх символічність.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)