Шелехова, Г. Особливості навчання учнів 5-7 класів сприймати мовлення на уроках української мови [Текст] / Галина Шелехова, Світлана Цінько > // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 3. - С. 15-18. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): сприймання -- розуміння -- аудіювання -- читання -- суб'єктивні -- лінгвістичні труднощі -- фактори впливу на якість сприймання -- українська мова -- учні 5-7 класів Анотація: У статті висвітлюються особливості сприймання учнями 5-7 класів усних і письмових висловлювань. Звертається увага на труднощі, з якими стикаються школярі в процесі аудіювання й читання, зокрема йдеться про суб'єктивні, лінгвістичні (фонетичні, граматичні й лексичні) труднощі, а також ті ,що зумовленні характером мовних засобів і структурно-композиційними характеристиками сприйнятих текстів на слух і зором, визначаються фактори впливу на якість сприймання учнями текстів. Дод.точки доступу: Цінько, С. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |