Таранченко, О.
    Нові освітні маршрути для дітей з порушенням слуху: інклюзивні заклади [Текст] / Оксана Таранченко // Початкова школа. - 2013. - № 2. - С. 47-50. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дефектологія--Сурдопедагогіка
Кл.слова (ненормовані):
учні з порушеннями слуху -- інклюзивне навчання -- мовленнєвий розвиток
Анотація: У статті висвітлюються особливості організації навчання дітей з порушеннями слуху в загальноосвітньому закладі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Михайленко, О.
    Прийоми і методи реабілітації дітей з комплексними порушеннями психофізіологічного розвитку. Реалізація індивідуального підходу / О. Михайленко // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2019. - № 2. - С. 48-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Інклюзивна
Кл.слова (ненормовані):
комплексні порушення -- корекційне навчання -- учні з порушеннями слуху -- індивідуальний підхід -- альтернативні методи комунікації
Анотація: Розглянуто проблеми організації індивідуального навчання дітей зі складними порушеннями психофізичного розвитку в умовах сучасної України. Наведено методи реалізації індивідуального підходу в навчанні учнів з комплексними порушеннями в умовах багатопрофільного навчально-реабілітаційного центру.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)




    Родименко, Ірина.
    Корекційні прийоми реалізації індивідуального підходу в умовах спеціального навчання учнів з комплексним порушенням / І. Родименко, О. Михайленко // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2019. - № 3. - С. 7-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Інклюзивна
Кл.слова (ненормовані):
комплексні порушення -- учні з порушеннями слуху -- корекційне навчання -- індивідуальний підхід -- альтернативні методи комунікації
Анотація: Розглянуто проблеми організації індивідуального навчання дітей із складними порушеннями психофізичного розвитку в умовах сучасної України. Наведено прийоми реалізації індивідуального підходу в навчанні учнів із комплексними порушеннми в умовах спеціального навчання.


Дод.точки доступу:
Михайленко, Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)