Крижанівсьеий, С. Із книги " Спогад і сповідь" [Текст] : [Автобіогр. твір] / С.Крижанівсьеий // Вітчизна. - 2000. - N: 7/8. - С. 142-147. Рубрики: Українська література, ХХ ст. Кл.слова (ненормовані): АВТОБІОГРАФІЇ |
Робота над твором-оповіданням у 5-9 класах [Текст] // Дивослово. - 2000. - N6. - С. 13-20
Рубрики: Педагогіка--Методика викладання укр. мови Кл.слова (ненормовані): Твір-опис 5-9 класи |
Ананченко, Н. В. Шляхи до розуміння художнього твору [Текст] : з досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури Н.В.Ананченко / Н.В.Ананченко // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001. - № 10. - С. 8-12 Рубрики: Зарубіжна література--Художній твір--Методика викладання в школі |
Шевчук, Валерій Найзагадковіший твір української літератури [Текст] : "Історії Русів"- 155 / Валерій Шевчук // Українська культура. - 2001. - № 8. - С. 30-31 Рубрики: Історія України Українська література, XVIII-XIX ст.--"Історія Русів" |
Баліна, К. Художній твір крізь призму асоціацій [Текст] / К.Баліна // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2002. - № 4. - С. 7-8 Рубрики: Англійська література, ХХ ст.--Кіплінг Р.--"Мауглі"--Методика викладання в школі |
Решетняк, О. Вчимося інтерпретувати художній твір концептуально [Текст] / О.Решетняк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2002. - № 4. - С. 40-41 Рубрики: Німецька література, XX ст.--Зюскінд П.--"Запахи"--Методика викладання в школі Дод.точки доступу: Зюскінд, П. \про нього\ |
Жулинський, М. "Ну що б, здавалося, слова..." [Текст] / М.Жулинський // Дивослово. - 2002. - № 8. - С. 19-20 Рубрики: Українська література--Програма--Відгук Кл.слова (ненормовані): Художнє слово -- Художній твір |
Рада, І. Яким має бути зміст аналізу художнього твору [Текст] / І.Рада // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2002. - № 10. - С. 51-53 Рубрики: Художній твір--Аналіз |
Бондаренко, Н. Уроки розвитку мовлення в 5 класі [Текст] : особливості побудови опису. Докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами опису предмета / Н.Бондаренко // Дивослово. - 2002. - № 11. - С. 55-59 Рубрики: Українська мова--Культура мовлення Кл.слова (ненормовані): ТВІР-ОПИС |
Токмань, Г. Цілісність сприйняття ліричного твору. Текстуальний аналіз. Методика вивчення віршування [Текст] / Г.Токмань // Дивослово. - 2003. - № 1. - С. 46-50 Рубрики: Українська література--Методика викладання--Ліричний твір--Аналіз Дод.точки доступу: Стус, В. \про нього\; Симоненко, Василь Андрійович (укр. поет, журналіст, шістдесятник ; 1935-1963) \про нього\ |
Півнюк, Н. Паратекст як джерело додаткової інформації [Текст] : використання фонових знань під час аналізу компонентів, що супроводжують художній текст: заголовок, підзаголовок, присвят, епіграф, передмов, післямов, приміток, коментарів, додатків / Н. Півнюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 2. - С. 11-14 Рубрики: Літературознавство--Художній твір |
Гладишев, В. Посилюючи ефект сприйняття художнього твору [Текст] / В. Гладишев // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 2. - С. 56 Рубрики: Літературознавство--Художній твір |
Бурко, О. Твір, що вчить дітей оптимізму [Текст] : вивчення казки Василя Симоненка "Цар Плаксій та Лоскотон" у 5 класі / О. Бурко // Дивослово. - 2003. - № 2. - С. 67-70 Рубрики: Українські письменники, 20 століття--Симоненко В.--Творчість--"Цар Плаксій та Лоскотон" Українська література--Методика викладання Дод.точки доступу: Стефаник, Василь Семенович (укр. письм., поет, майстер експресіон. новели, громад. діяч, політик ; 1871-1936) \про твір\ |
Ніколенко, О. М. Проблеми аналізу художнього твору на уроках зарубіжної літератури [Текст] / О.М. Ніколенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 3. - С. 31-34 Рубрики: Літературознавство--Художній твір Зарубіжна література--Методика викладання |
Півнюк, Н. Паратекст як джерело додаткової інформації [Текст] : використання фонових знань під час аналізу компонентів, що супроводжують художній текст: заголовків, підзаголовків, присвят, епіграфів, передмов, післямов, приміток, коментарів, додатків / Н. Півнюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 4. - С. 14-17 Рубрики: Літературознавство--Художній твір Зарубіжна література--Методика викладання |
Ковбасенко, Ю. Мистецтво аналізу й інтерпретації художнього тексту [Текст] / Ю. Ковбасенко // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2003. - № 6. - С. 2-10 Рубрики: Літературознавство--Художній твір Зарубіжна література--Методика викладання |
Смирнова, С. О. Програмний продукт: твір, винахід або унікальний комулятивний об'єкт [Текст] / С.О. Смирнова // Інтелектуальна власність. - 2003. - № 5. - С. 9-11 Рубрики: Інтелектуальна власність |
Ляшенко, О. Поема Є. Маланюка "П'ята симфонія" як твір монолітної цілісності [Текст] / О. Ляшенко // Дивослово. - 2003. - № 8. - С. 4-6 Рубрики: Українські письменники, 20 століття--Маланюк Є.--Творчість |
Качуровський, І. Презентація або спроба подачі матеріялу [Текст] : (Маленький розділ із великої книги "Генерика і архітектоніка") / І. Качуровський // Сучасність. - 2003. - № 7-8. - С. 152-155 Рубрики: Художній твір--Ставлення автора |
Сухенко, В. Художній твір - як явище мистецтва [Текст] / В. Сухенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003. - № 4. - С. 112-115 Рубрики: Українська література--Методика викладання |